(1) [memory;remember;bear in mind]
(2) 记住或想起
训练记忆的课程
(3) 过去的事物留在脑中的印象
记忆所得者。——蔡元培《图画》
视觉记忆
(1).记得；不忘。《人仙经》：“我父 毘沙门天王 ，迴还本宫，为我宣説，我悉记忆，无所忘失。”《隋书·儒林传·何妥》：“臣少好音律，留意管絃，年虽耆老，颇皆记忆。” 丁玲 《自6*杀日记》：“谁能把谁记忆到好久！”
(2).对过去事物的印象。《关尹子·五鉴》：“譬犹昔游再到，记忆宛然。” 元 刘因 《有客》诗：“门前有客通名姓，一别十年记忆无。” 清 俞樾 《茶香室续钞·饮鬼浆》：“我方饮时，为一犬过，踣而失汤，遂不饮而过，是以记忆了了。” 老舍 《柳屯的》：“在我的记忆中，他们似乎没有失败过。”
(3).记性，记忆力。 魏巍 《东方》第四部第二十章：“ 大夯 看出他得了脑震荡，尽管恢复了知觉，但是记忆并未恢复。” 刘绍棠 《鹧鸪天》：“你的记忆真好。”
(4).回忆；回想。 清 洪昇 《长生殿·闻乐》：“不免召他梦魂重听此曲，使其醒来记忆，谱入管弦。” 箫军 《五月的矿山》第三章：“ 鲁东山 从他那特征的亮亮的大额头，陡然记忆起来了，他底名字叫 秦二贵 。” 丁玲 《梦珂》：“于是便又去记忆那女伶的名字，但总记不起。”
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记忆在汉语词典中的释义包含以下核心含义：
记取与回忆（动词）
指人脑对经验过的事物进行识记、保持和再现的心理过程。如“记忆往事”“记忆深刻”，强调对过去信息的留存与提取能力。
来源：《现代汉语词典》（第7版），商务印书馆。
留存于脑中的信息（名词）
指存储在大脑中的经验或知识内容本身。例如“童年的记忆”“历史记忆”，侧重指被保存的具体信息或印象。
来源：《汉语大词典》，上海辞书出版社。
认知层面
记忆包含识记（信息输入）、保持（信息存储）、再现（信息提取）三个阶段，是人类学习与认知的基础功能。
来源：《心理学大辞典》，人民教育出版社。
文化语境
在文学中常象征情感载体，如“集体记忆”“文化记忆”，体现对社会历史的精神传承。
来源：《文学理论术语汇释》，高等教育出版社。
权威参考来源：
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“记忆”是人类大脑对信息进行编码、存储和提取的复杂认知过程。以下是其核心解释：
1. 定义与本质
记忆是大脑将外界信息转化为神经编码，并在需要时重新激活的能力。它不仅是知识的载体，也是个体身份、经验积累的基础，具有动态性和可塑性。
2. 主要类型
3. 神经机制
海马体是记忆形成的核心区域，前额叶皮层参与工作记忆，杏仁核关联情绪记忆。记忆的物理基础是神经元突触连接的强化（长时程增强效应），其化学本质涉及神经递质（如谷氨酸）和蛋白质合成。
4. 影响因素
5. 记忆偏差与障碍
包括错误记忆综合征（虚构未发生事件）、顺行性遗忘（无法形成新记忆）等。阿尔茨海默病患者早期表现为海马体萎缩导致的近期记忆丧失。
记忆研究融合了心理学、神经科学和人工智能领域，例如人工神经网络中的LSTM模块即模拟人类记忆机制。对记忆本质的探索仍在持续，近年研究发现表观遗传修饰（如DNA甲基化）可能影响跨代记忆传递。
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