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寄學的解釋

(1).古指在州縣官學就學的外地士人。 宋 王溥 《唐會要·學校》：“ 會昌 五年正月制：公卿百官子弟及京畿内士人寄客脩明經、進士業者，并宜隸於太學，外州縣寄學及士人，并宜隸各所在官學。”

(2). 明 代童生，通過捐納或經提學考試核準，而取得同秀才同等的待遇，稱為“寄學”。 俞樾 《茶香室續鈔·儒士觀場》引 清 張穆 《顧亭林年譜》：“ 天啟 五年乙丑，年十三歲，時有納穀寄學之例。 蠡源公 以先生天資穎異，合早取科名，遂為先生應例。”又引 清 車守謙 語雲：“ 明 時寄學，亦經提學考取歲試後，準作附生。”

詞語分解

• 寄的解釋 寄 ì 托付：寄托。寄存。寄情。寄懷。寄意。 依靠，依附：寄居。寄食。寄生蟲。 托人傳送，特指由郵局傳遞：寄信。寄錢。 認的親屬：寄父。寄母。寄子。 筆畫數：； 部首：宀； 筆順編號：
• 學的解釋 學 （學） é 效法，鑽研知識，獲得知識，讀書：學生。學徒。學習。學業。學友。學者。學閥。學制。學曆。學步邯鄲（譏諷人隻知模仿，不善于學而無成就，亦作“邯鄲學步”）。 傳授知識的地方：學校（簡稱“學”

網絡擴展解釋

“寄學”一詞在不同曆史時期有以下兩種主要含義，需結合具體語境理解：

1. 唐宋時期的外地士人就讀制度
指在州縣官學就讀的外地士人。如《唐會要》記載，會昌五年（845年）朝廷規定：京畿地區的外來士人需在太學就讀，地方州縣的外來士人則歸入當地官學。此制度旨在規範不同地區士人的教育管理。

2. 明代的特殊入學資格
明代童生（未考取秀才的學子）通過捐納錢財或提學官考核，可取得與秀才（附生）同等的待遇，稱為“寄學”。例如顧炎武13歲時，其父曾為他捐納獲得寄學資格（引《顧亭林年譜》）。此制度實為科舉體系下的特殊通道，後期可能衍生濫竽充數現象。

需注意：部分網絡解釋将“寄學”誤作“通過書信請教學問”的成語（如），但此說法缺乏權威史料佐證，可能為現代望文生義之解，建議以古籍記載和曆史研究為準。

網絡擴展解釋二

标題：《寄學》的詞義、構造和來源 寄學（jìxué）是一個由兩個漢字組成的詞語。下面将為你介紹寄學的詞義、構造和來源等相關信息。 寄學由兩個部首構成。第一個部首是宀（mián），表示“宅”或“房屋”。第二個部首是學（xué），表示“學習”或“教育”。通過這兩個部首的組合，可以看出寄學的含義與“在别處學習”或“寄宿學校”相關聯。 《寄學》這個詞的來源可追溯到傳統的教育體系。在古代，家庭條件不允許孩子接受良好的教育，因此他們常常寄居在他人家中來獲得更好的學習環境。這樣的學習方式被稱為“寄學”。 在繁體字中，寄學這個詞的寫法與簡體字基本相同，沒有顯著的差異。 以下是一些關于寄學的例句： 1. 她來自鄉村，為了接受更好的教育而選擇寄學。 2. 我小時候在城市的一所學校進行寄學生活。 3. 寄學使我有機會接觸到更多的學科和知識領域。 與寄學相關的詞語可以有：居學、寄宿、校外學習等。這些詞語可以用來描述類似的學習方式或環境。 沒有明确的反義詞與寄學直接相關，但可以使用就近原則選擇一個與其相反含義的詞語，例如在家學習或在校内學習。 希望以上的解答對你有所幫助。如有其他問題，請隨時提問！

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