
(1).見“ 六一泥 ”。
(2). 宋 歐陽修 晚年的自號。詳“ 六一居士 ”。
(3).指六一泉。 宋 蘇轼 《喜劉景文至》詩:“新堤舊井各無恙, 參寥 六一 豈念吾?” 清 孫枝蔚 《新歲寄懷王季鴻遊浙中》詩:“泉水他時照鬢鬚, 參寥 六一 肯忘吾。”
(4).六一國際兒童節的簡稱。詳“ 六一兒童節 ”。
“六一”在漢語中具有雙重含義,分别指向現代節慶與古代文化典故。以下為權威詞典及文獻中的解釋:
一、現代含義:國際兒童節
根據《現代漢語詞典》(第7版,商務印書館),“六一”是“六一國際兒童節”的簡稱,定于每年6月1日,是保障兒童權利、促進兒童福祉的全球性節日。該節日起源于1949年國際民主婦女聯合會莫斯科會議,我國自1950年起正式推行。
二、古代文化典故
以上釋義綜合《中國節慶文化辭典》(社會科學文獻出版社)等文獻考據,兼顧語言學規範與文化傳承脈絡。
“六一”一詞在不同語境下有多種含義,以下是綜合解釋:
兒童節專稱
最廣為人知的含義是國際兒童節(即“六一兒童節”)。它于1949年由國際民主婦女聯合會設立,旨在悼念二戰中受難的兒童(如捷克利迪策慘案),并保障全球兒童的生存權、教育權等基本權益。中國自1950年起将6月1日定為兒童節,通過慶祝活動強調兒童保護與成長關懷。
曆史文化中的其他含義
數字象征意義
在中國文化中,“六”象征順利,“一”代表初始,組合“六一”常被賦予“順利開端”的吉祥寓意。
“六一”以兒童節為最常用含義,同時涵蓋文學别號、傳統文化符號等多元解釋,需結合具體語境理解。
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