校文的意思、校文的詳細解釋

校文的解釋

校勘文章。 漢 張衡 《西京賦》：“次有 天祿 、 石渠 ，校文之處。” 唐 駱賓王 《帝京篇》：“校文 天祿閣 ，習戰 昆明水 。” 明 陳元素 《贈錦衣衛經曆白超宗》詩：“衣歸質庫仍留客，印閣閒牀且校文。”

詞語分解

• 校的解釋 校 à 學堂，專門進行教育的機構：校園。校長。 軍銜的一級，在“将”之下，“尉”之上。 古代軍隊編制單位：校尉（統帶一校的軍官）。 校 à 比較：校場。 查對、訂正：校勘。校訂。校對。 筆畫數：；
• 文的解釋 文 é 事物錯綜所造成的紋理或形象：燦若文錦。 刺畫花紋：文身。 記錄語言的符號：文字。文盲。以文害辭。 用文字記下來以及與之有關的：文憑。文藝。文體。文典。文苑。文獻（指有曆史價值和參考價值的圖書資

專業解析

“校文”一詞在漢語中具有特定的含義，其核心圍繞着“校勘”與“文字”展開。根據權威漢語詞典和語言學著作，其詳細解釋如下：

1. 基礎釋義：校勘文字

   • “校” 的本義是“木囚”（枷鎖），引申為“考核”、“訂正”、“比較”。在“校文”中，“校”取其“核對、訂正”之意。
   • “文” 指文字、文章、文獻。
   • “校文” 最直接的含義就是核對、訂正文字或文章中的錯誤。這通常指對書籍、文獻、文稿等進行細緻的校對工作，目的是消除傳抄、刊刻過程中産生的訛誤、脫漏、衍文、錯簡等問題，力求恢複文本的原始面貌或達到準确無誤的狀态。
   • 來源參考： 《漢語大詞典》（漢語大詞典出版社，1997年）、《辭源》（商務印書館，1983年修訂版）均将“校文”釋為“校勘文字”。

2. 引申義：校勘之學 / 校勘工作

   • 由具體的“核對文字”行為，可以引申指代校勘這門學問本身或從事校勘的工作。例如，古代朝廷或大型出版機構常設有專門的官職或人員負責“校文”，即從事文獻的整理、校對工作。
   • 來源參考： 《古代漢語詞典》（商務印書館，2003年第2版）在解釋“校”字時，提及“校文”作為動賓結構可指校勘工作。

3. 特定曆史語境：漢代官職名

   • 在漢代，“校文”曾是一個具體的官職名稱，隸屬于“蘭台”（漢代宮中藏書之處）或“東觀”（東漢宮中藏書和著述之處）。擔任此職者稱為“校書郎”或簡稱“校文”，其職責主要就是負責宮廷藏書的校對、整理工作。
   • 來源參考： 《後漢書·百官志》有相關記載，後世辭書如《辭源》在解釋“校文”時也明确指出了這一曆史官職含義。

總結核心含義：

“校文”一詞的核心意義在于對文字、文獻進行核對、訂正，以消除錯誤、追求文本準确性的活動或工作。其本質是文獻整理和學術研究的基礎性環節。在特定曆史時期（漢代），它也指代負責這項工作的官職。

權威引用參考：

• 《漢語大詞典》 (漢語大詞典出版社，1997年)： 對“校文”的解釋清晰指向“校勘文字”。
• 《辭源》 (商務印書館，1983年修訂版)： 明确列出“校文”的兩個主要義項：校勘文字；漢代官名。
• 《古代漢語詞典》 (商務印書館，2003年第2版)： 在“校”字條下，提供了“校文”作為動賓結構表示校勘工作的用法。
• 《後漢書·百官志》： 提供了“校文”作為漢代官職名稱的曆史文獻依據。

網絡擴展解釋

“校文”一詞的含義可從以下幾個方面綜合解析：

1. 基礎釋義
   “校文”指校勘文章，即對文稿進行核對、修正和優化的過程。該詞由“校正”和“文稿”組合而成，強調通過嚴謹的審查确保文本的準确性（）。

2. 引經據典
   該詞最早見于漢代典籍，如張衡《西京賦》中“次有天祿、石渠，校文之處”，描述漢代天祿閣、石渠閣作為皇家校勘典籍的場所（）。唐代駱賓王《帝京篇》中“校文天祿閣”則進一步印證了這一職能。

3. 使用場景
   古代多用于指代官方或學者對典籍的校勘，如明代陳元素詩句“印閣閒牀且校文”描寫文人校文場景。現代則延伸至編輯、出版、學術研究等領域，涵蓋論文校對、文獻修訂等工作（）。

4. 相關延伸
   校文需結合考據學方法，涉及文字考訂、版本對比等專業技能。例如清代《四庫全書》編纂時，大規模校文活動确保了文獻傳承的嚴謹性（）。

“校文”是貫穿古今的文化活動，既承載着古代典籍整理的傳統，也在現代學術規範中持續發揮重要作用。

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