斷齑畫粥的意思、斷齑畫粥的詳細解釋

斷齑畫粥的解釋

[eat sparingly because of poverty] 齑:醬菜或腌菜之類。《湖山野錄》載宋代名臣範仲淹少時貧,在僧舍讀書時日煮粟二升,作粥一器,經宿遂凝,以刀畫四塊,早晚取二塊,斷齑數十莖而食之。後以“斷齑畫粥”喻刻苦力學

詞語分解

• 斷的解釋 斷 （斷） à 長形的東西從中間分開：斷裂。斷層。斷面。截斷。斷腸。斷魂。斷線風筝。 不繼續，禁絕：斷糧。斷水。斷炊。斷奶。斷檔。斷流。斷種（弉 ）。斷交。斷片。斷續。斷子絕孫。 判定，決定：判斷。診
• 畫粥的解釋 宋 範仲淹 早年求學時曾寄居僧寺，貧困異常，每日“惟煮粟米二合作粥一器，經宿遂凝，以刀為四塊，早晚取二塊。”見《宋朝事實類苑》卷九引 宋 文瑩 《湘山野錄》。後以“畫粥”為安于貧困之典。 清 王

專業解析

“斷齑畫粥”是一個源自曆史典故的成語，形象地描繪了古人清貧刻苦的生活狀态。以下從漢語詞典角度對其詳細解釋：

一、釋義

• 字面義：

  “齑”（jī）指切碎的腌菜或醬菜；“斷”意為切斷、分割；“畫”通“劃”，指劃分；“粥”即稀飯。合指将少量的鹹菜分成幾份，把凝結的粥塊劃分開來食用。

• 引申義：

  形容生活極其清貧，食物簡陋匮乏，常特指在艱苦條件下仍堅持勤學苦讀的精神狀态。

二、出處與典故

此成語典出北宋名臣範仲淹的早年經曆。據《宋史·範仲淹傳》記載：

範仲淹少時家貧，寄居長白山僧舍讀書。每日煮粟米二升，置盆中冷凝，劃為四塊；早晚各取兩塊，佐以腌菜數莖（“斷齑數莖”），如此三年。

這一故事凸顯了他以超常毅力克服物質匮乏、專注求學的品質。

三、文化内涵與用法

1. 象征安貧苦學：

   成語核心在于頌揚在清貧環境中堅守志向、刻苦自勵的精神，成為儒家“君子固窮”思想的典型例證。

2. 強調節儉克己：

   亦用于形容極度節儉的生活狀态，如清代《兒女英雄傳》中以“斷齑畫粥”喻清寒度日。

3. 現代引申應用：

   當代語境中，可借喻科研工作者、創業者等群體在資源有限時堅守初心的奮鬥狀态。

四、權威詞典釋義佐證

• 《漢語大詞典》：

  “形容生活清苦，飲食菲薄。多指寒士苦讀。”

• 《中華成語大辭典》：

  “齑：腌菜。畫：劃分。指食物粗簡微薄。形容刻苦自勵，生活清貧。”

參考資料：

1. 《宋史·範仲淹傳》（中華書局點校本）
2. 《漢語大詞典》（上海辭書出版社）
3. 《中華成語大辭典》（商務印書館）
4. 曆代筆記小說《湘山野錄》《渑水燕談錄》對範仲淹轶事的補充記載

網絡擴展解釋

“斷齑畫粥”是一個漢語成語，拼音為duàn jī huà zhōu，主要用于形容生活清苦卻勤奮學習的精神。以下是詳細解釋：

含義

• 字面分解：
  • 斷齑：将鹹菜切碎分食（“齑”指醬菜或腌菜）；
  • 畫粥：把凝固的粥劃成塊狀，按量食用。
    合起來指食物極其簡陋，需精打細算維持生活。
• 引申義：比喻在艱苦環境中堅持刻苦學習或工作，不因條件差而放棄努力。

典故出處

這一成語源自北宋名臣範仲淹少年求學的故事：
他因家貧寄居寺廟讀書，每天煮一鍋粥，冷卻後劃為四塊，早晚各取兩塊，配切碎的鹹菜充饑，如此堅持三年。故事在《湘山野錄》《東軒筆錄》等宋代文獻中均有記載。

用法與示例

• 語法：聯合式成語，多作褒義詞，可作謂語、定語。
• 近義詞：節衣縮食、鑿壁偷光。
• 反義詞：揮霍無度、錦衣玉食。
• 造句：

  “他雖家境貧寒，卻能斷齑畫粥，終以優異成績考入名校。”

寓意啟示

成語強調了吃苦耐勞、專注目标的重要性。範仲淹通過這種自律與堅持，最終成為政治家、文學家，印證“吃得苦中苦，方為人上人”的道理。現代人雖少有此般艱苦，但其中蘊含的奮鬥精神仍值得學習。

如需更多例句或拓展學習，可參考古籍原文或權威詞典（如漢典、搜狗百科）。

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