五愛的意思、五愛的詳細解釋
五愛的解釋
愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物的合稱。《************共和國憲法》第二四條：“國家提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物的公德。”
詞語分解
- 五的解釋 五 ǔ 數名，四加一（在鈔票和單據上常用大寫“伍”代）：五彩。五官。五谷。五金。五代（中國朝代名，後梁、後唐、後晉、後漢、後周先後在中原建立政權的時期）。五帝（中國傳說中的五個帝王，通常指黃帝、颛顼、
- 愛的解釋 愛 （愛） à 對人或事有深摯的感情：喜愛。愛慕。愛情。愛戴。愛撫。愛憐。愛戀。愛莫能助（雖同情并願意幫助，但力量做不到）。友愛。摯愛。仁愛。厚愛。熱愛。 喜好（刼 ）：愛好（刼 ）。愛唱歌。 容易：
專業解析
“五愛”是中華人民共和國提出的公民道德規範核心概念，具體指“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”。這一表述最早可追溯至1949年《中國人民政治協商會議共同綱領》，1982年被正式寫入《中華人民共和國憲法》第24條，成為全民遵守的基本道德準則。
從漢語詞典釋義角度，五愛包含以下層次：
- 愛祖國：強調維護國家統一、領土完整，傳承中華文化。如《現代漢語詞典》（第7版）定義為“對祖國的忠誠與奉獻”。
- 愛人民：體現集體主義精神，要求尊重他人權益，主動服務社會群體。教育部《品德與生活課程标準》将其解釋為“構建和諧人際關系的基礎”。
- 愛勞動：倡導通過誠實勞動創造價值，反對不勞而獲。全國總工會相關文獻指出此概念包含“尊重勞動者、珍惜勞動成果”雙重内涵。
- 愛科學：鼓勵追求真理、破除迷信，注重運用科學方法解決問題。中國科協發布的《全民科學素質綱要》将其延伸為“培養創新思維的重要途徑”。
- 愛社會主義：作為政治原則，要求擁護中國特色社會主義制度。中央黨校出版社《思想政治教育學原理》中強調這是“五愛區别于其他道德體系的核心特征”。
該概念在2001年《公民道德建設實施綱要》中得到進一步闡釋，成為社會主義核心價值觀培育的重要基礎。
網絡擴展解釋
“五愛”是中國社會主義道德建設的基本要求，其具體含義在不同曆史時期有所調整，主要包含以下内容：
一、核心定義
根據現行憲法和官方文件，“五愛”指：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。這一表述是1982年《中華人民共和國憲法》修訂後确立的，替代了1949年《共同綱領》中“愛護公共財物”的提法，以更貼合社會發展需求。
二、曆史演變
- 1949年版本：最初在《中國人民政治協商會議共同綱領》中提出，内容為“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物”。
- 1982年修訂：調整為“愛社會主義”，強調社會主義制度的核心地位。
三、意義與作用
- 道德基礎：作為公民公德的核心規範，引導個人正确處理與國家、社會的關系。
- 教育目标：在新時代被納入德育體系，培養青少年的社會責任感和價值觀。
四、其他解釋的說明
部分資料提到“五愛”涉及人際關系中的五種情感（如父愛、友愛等），或古希臘哲學中的情感分類，但這些屬于非主流解讀。中國官方語境下的“五愛”特指上述社會主義道德規範。
如需進一步了解曆史背景或教育實踐，可參考《中華人民共和國憲法》及相關政策文件。
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