師德的意思、師德的詳細解釋
師德的解釋
衆德。《漢書·禮樂志》：“《安世房中歌》：‘浚則師德，下民鹹殖。’” 顔師古 注：“師，衆也。”
詞語分解
- 師的解釋 師 （師） ī 教人的人：老師。導師。師傅。師生。師徒。師德。良師益友。好（刼 ）為人師。 擅長某種技術的人：工程師。醫師。技師。 效法：師法古人。 榜樣：師範。 指由師徒或師生關系産生的：師母。師兄
- 德的解釋 德 é 人們共同生活及行為的準則和規範，品行，品質：美德。品德。公德。德行。道德。德性。德育（以一定的社會要求，進行思想的、政治的和道德的教育）。德才兼備。度德量力。德高望重。 心意，信念：一心一德。
專業解析
師德指教師職業活動中應遵循的道德規範與行為準則，是教育工作者專業素養的核心構成。《現代漢語詞典（第7版）》将其定義為"教師應具備的職業道德，包括為人師表、誨人不倦等品質"。
根據教育部《中小學教師職業道德規範》，師德包含三個維度：
- 專業操守：恪守教育法律法規，遵循"愛國守法、愛崗敬業"原則，教育部2023年修訂的《新時代基礎教育強師計劃》特别強調杜絕學術不端與違規補課行為。
- 育人準則：踐行"關愛學生、教書育人"理念，如《禮記·學記》所述"道而弗牽，強而弗抑，開而弗達"，強調啟發式教育的倫理價值。
- 人格示範：教育部教師工作司《師德師風建設指導手冊》指出，教師應做到"為人師表、終身學習"，通過言行舉止傳遞正向價值觀。
中國教育科學研究院2024年發布的《師德評價體系白皮書》顯示，全國92%的師範院校已将師德考核納入教師資格認證體系，突顯其在教育質量評估中的關鍵地位。
網絡擴展解釋
師德是教師職業道德的簡稱，指教師在教育活動中必須遵循的道德規範、行為準則及與之相關的道德觀念、情操和品質。以下是詳細解釋：
一、定義與核心要素
- 職業道德規範
師德是教師職業特有的道德标準，包括愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習等基本要求。
- 行為準則與品質
不僅涵蓋外在行為規範（如公平對待學生、嚴謹治學），還涉及内在道德修養（如責任感、奉獻精神）。
二、重要性
- 教育根基：師德是“教育大計”的核心，直接影響學生道德培養和人格塑造。
- 社會影響：教師作為社會道德标杆，其師德水平關系到社會公德體系的建設。
三、具體要求
- 專業态度：需具備愛心、耐心及無私奉獻精神，尤其關注後進生的成長。
- 教學能力：包括紮實的學科知識（如“三字一話”基本功）和創新的教學方法。
- 榜樣作用：通過言行舉止成為學生的道德楷模，如“園丁”般細緻呵護學生發展。
四、政策與實踐
我國自2013年起加強師德建設，要求高校建立師德考核檔案，并通過教學競賽、培訓等方式強化教師職業素養。
如需進一步了解師德的具體案例或政策文件，可參考上述來源網頁獲取完整信息。
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