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審美趣味的解釋

也稱“審美鑒賞力”。審美主體欣賞、鑒别、評判美丑的特殊能力。是審美知覺力、感受力、想像力、判斷力、創造力的綜合。在人的實踐經驗、思維能力、藝術素養的基礎上形成和發展，是以主觀愛好的形式表現出來的對客觀的美的認識和評價。既有個性特征，又具社會性、時代性和民族性。

詞語分解

• 審美的解釋 ∶關于或論述美學或其主題的審美哲學家 ∶鑒别和領會事物或藝術品的美審美觀點你在這裡也不能不驚歎群衆審美的眼力。;;《花城》詳細解釋辨别、領會事物的美。 黃人 《＜清文彙＞序》：“至 蕭梁 哲儲，始别
• 趣味的解釋 ∶使人感到愉快,能引起興趣的特性文學之趣味。;;蔡元培《圖畫》趣味無窮 ∶愛好迎合低級趣味詳細解釋.情趣；旨趣；興趣。 北魏 郦道元 《水經注·江水二》：“絶巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻

網絡擴展解釋

“審美趣味”是美學領域的重要概念，指個體在審美活動中表現出的主觀傾向與判斷能力。以下是綜合多來源的詳細解析：

一、基本定義

審美趣味是人們對美丑現象進行感知、評價和選擇時表現出的個性化傾向。它包含兩方面：

1. 内在能力：審美知覺力、想象力、判斷力等綜合素養；
2. 外在表現：通過興趣偏好、品位選擇等形式體現。

二、核心特征

1. 主觀性與客觀性統一：

   • 主觀性：受個人經驗、文化背景影響，表現為“蘿蔔青菜各有所愛”；
   • 客觀性：存在共通審美标準，如經典藝術品的普遍認可。

2. 層次差異：

   • 有高雅與庸俗、深刻與膚淺之分；
   • 廣度與深度體現個人審美修養水平。

三、形成因素

先天因素	後天因素
生理感官能力	文化教育
直覺感知傾向	藝術實踐
	社會環境

四、功能價值

1. 審美判斷：幫助區分美丑，如認為古典音樂比網絡神曲更具藝術價值；
2. 情感交流：通過藝術共鳴實現精神對話；
3. 自我提升：促進創造力發展與人格完善。

示例說明

當人們評價莫奈《睡蓮》時，審美趣味高者能感知光影層次與情感表達，而趣味低者可能僅關注畫面是否“像照片”。

如需進一步了解審美趣味的哲學理論（如休谟、康德相關研究），可參考的學術讨論。

網絡擴展解釋二

審美趣味

審美趣味是指對事物美感的感知和評判能力，它能夠影響個體對藝術、文化、自然景觀等方面的喜好和判斷。審美趣味是人們在不同社會文化背景下，對作品或景物的美感所産生的主觀感受。

拆分部首和筆畫：審(言,寸) + 美(羊,大,一) + 趣(走,足) + 味(口)

來源：《審美趣味》一詞最早出現在《論語·衛靈公》一章中“如有周公之才之美，使民人愉快樂以忠信為先，威庸則失之矣。

繁體：審美趣味

古時候漢字寫法：審(審)、美(羙)、趣(觳)、味(葳)

例句：他對藝術品的審美趣味十分獨特，總能發現别人忽略的細微之處。

組詞：審美觀、審美理念、審美意識、審美情趣、趣味性、味覺、美麗

近義詞：美學、審美感、美感、欣賞力、藝術品味

反義詞：平庸、庸俗、丑陋、低俗、粗糙

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