上行下效的意思、上行下效的詳細解釋

上行下效的解釋

[follow the example set by the superior;the inferiors imitate the superiors] 指上面的人怎樣做,下面的人就跟着怎麼做。多用于貶義

詳細解釋

在上者怎樣做，在下者就跟着學。語出 漢 班固 《白6*虎通·三教》：“教者，效也，上為之，下效之。” 唐 司空圖 《華帥許國公德政碑》：“既忠既孝，上行下效。”《元典章·戶部七·雜例》：“省庫取受一分，路取至十倍，上行下效，舊弊未除。” 袁靜 《不可戰勝的力量》：“有老首長傳、幫、帶，他一言一行，一舉一動，都起到榜樣和模範作用，上行下效，身教勝過言教嘛。”

詞語分解

• 上行的解釋 .上升。《易·謙》：“天道下濟而光明，地道卑而上行。” 漢 王褒 《九懷·通路》：“乘虬兮登陽，載象兮上行。” 宋 袁燮 《資政殿大學士贈少師樓公行狀》：“陛下6*體天之下濟，羣臣以卑而上行，歡欣交通
• 效的解釋 效 à 摹仿：效法。仿效。上行下效。效尤（明知别人的行為是錯的而照樣去做）。 功用，成果：效驗。效果。成效。有效。功效。效益。效用。效應。效率（?）。 盡、緻：效力。 筆畫數：； 部首：攵； 筆順編號：

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專業解析

"上行下效"是漢語中具有深刻社會觀察意義的成語，其核心含義指居上位者的行為舉止會被下屬或民衆效仿。根據《漢語大詞典》解釋，"上"指地位或輩分較高者，"行"指具體行為，"下"對應地位較低者，"效"即模仿學習。該成語最早可追溯至東漢班固《白虎通義·三教篇》"教者效也，上為之，下效之"，生動揭示了社會階層間的行為傳導規律。

從語言學角度分析，該成語屬于聯合式結構，前後兩個動賓短語形成因果關系。《現代漢語詞典》将其釋義精煉為"上級或長輩怎麼做，下級或晚輩就跟着學樣"，凸顯了示範行為的縱向影響力。這種語言現象反映了漢民族注重等級秩序的文化心理，與《禮記·樂記》"君好之，則臣為之"的治理思想形成互文。

在當代社會心理學視角下，該成語揭示了"權威示範效應"的普遍性。中國社會科學院語言研究所《成語源流大詞典》指出，其適用場景已從古代君臣關系延伸至現代組織管理、家庭教育等領域。如企業高管的職業态度直接影響團隊作風，家長的行為習慣塑造子女價值觀等，均符合"上有所行，下必效之"的行為傳播規律。

網絡擴展解釋

“上行下效”是一個漢語成語，通常用于描述上級或長輩的行為對下級或晚輩産生的示範作用。以下是詳細解釋：

基本釋義

• 字面含義：指地位高的人怎麼做，地位低的人就跟着模仿。
• 核心結構：
  • “行”：行為、做法（如指出，“行”即“做”）；
  • “效”：仿效、模仿（如、10解釋為“仿效”）。
• 注音：shàng xíng xià xiào（, ）。

出處與演變

1. 最早來源：東漢班固《白虎通·三教》：“教者，效也，上為之，下效之。”。
2. 曆史用例：
   • 《舊唐書·賈曾傳》提到“上行下效，淫俗将成”，強調不良示範的負面影響。
   • 春秋時期齊景公的故事（如、4所述）：因宰相晏嬰去世後無人勸谏，齊景公的行為逐漸放縱，下屬也效仿其作風。

應用場景與示例

• 中性或貶義：多用于警示領導者的示範作用，尤其是負面行為的影響（如、7、12）。
  • 例句：
    • 公司領導若沉迷享樂，下屬可能“上行下效”，導緻業務荒廢。
    • 官員廉潔自律，下屬也會“上行下效”，形成良好風氣。

近義詞與辨析

• 近義詞：
  • 言傳身教：通過言行示範教育他人（如）。
  • 如法炮制：按現成方法模仿（但側重“方法”而非“行為示範”）。
• 區别：“上行下效”強調層級關系中的模仿，多含被動性；而“言傳身教”側重主動教育。

現實意義

• 管理啟示：領導者需以身作則，因為下屬會自然模仿其行為（如、12強調的“不言之教”）。
• 社會影響：若上級腐敗或失職，可能引發系統性效仿，導緻風氣敗壞（如、4的齊景公案例）。

如需進一步了解成語故事或例句，可參考《白虎通》《舊唐書》等文獻，或查閱、4、12的完整内容。

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