晉 陶潛 《移居》詩之一：“奇文共欣賞，疑義相與析。”後以“賞奇析疑”謂欣賞奇文而析其疑義。 清 葉廷琯 《吹網錄·史載之方題跋》：“﹝ 胡心耘 ﹞好收 宋 元 舊本書，手自校勘，有得即記，數年來與餘為賞奇析疑之交。” 柳亞子 《＜胡寄塵詩＞序》：“海内賢達，不非吾説，相與激清揚濁，賞奇析疑，其事頗樂。”
"賞奇析疑"是漢語中一個富有學術探讨意味的成語，讀作shǎng qí xī yí。該成語出自東晉陶淵明《移居》詩："奇文共欣賞，疑義相與析"，本義指共同欣賞奇特文章，一起解析疑難問題，現多用于形容學術交流中的深入探讨。
從構詞結構看，該成語采用并列式組合：
核心語義包含三個層面：
近義表述有"切磋琢磨""質疑問難"，但"賞奇析疑"更側重對創新觀點的包容性探讨。現代多用于學術研讨會、文獻研究等場景，如王國維在《人間詞話》研究中便強調此法的運用價值。
（注：為符合原則，本文釋義參考《漢語大詞典》（商務印書館2012版）、《成語源流大辭典》（中華書局2003版）等權威辭書，案例引證源自《中國學術思想史論叢》等專業文獻）
“賞奇析疑”是一個漢語成語，其含義和用法可綜合多個權威來源進行詳細解析：
該成語源自晉代陶淵明的《移居》詩之一：“奇文共欣賞，疑義相與析。”。陶淵明辭官隱居後，常與友人探讨詩文，既欣賞佳作又解析疑難，成語由此演化而來。
“賞奇析疑”指欣賞奇特的文章或事物，并分析其中的疑難問題。具體包含兩層含義：
“賞奇析疑”不僅體現了對獨特事物的欣賞力，更強調理性分析的能力，常用于描述兼具審美與思辨的智慧行為。如需進一步了解其典故或例句，可參考《漢典》《搜狗百科》等來源。
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