才語的意思、才語的詳細解釋

才語的解釋

運用生僻的典故、詞藻以顯示機巧的言辭或文字。《南史·宋彭城王義康傳》：“ 袁淑嘗詣義康。義康問其年，答曰：‘ 鄧仲華拜衮之歲。’ 義康曰：‘身不識也。’ 淑又曰：‘ 陸機入洛之年。’ 義康曰：‘身不讀書，君無為作才語見向。’” 宋蔡絛《鐵圍山叢談》卷三：“ 宋景文公作《唐書》，尚才語，遂多易前人之言。” 清梅曾亮《＜柏枧山房詩集＞自序》：“今則對客進牘，字惟談歡；舉杯當歌，聲必論慼。以常談為才語，謂暴謔為高言。此又一蔽也。”

詞語分解

才的解釋才（③④纔） á 能力：才能。口才。這人很有才幹。指某類人（含貶義）：奴才。蠢才。方，始：昨天才來。現在才懂得這個道理。僅僅：才用了兩元。來了才十天。筆畫數：；部首：扌；筆順編號：
語的解釋語（語） ǔ 話：語言。漢語。英語。語錄。語彙。語重心長。指“諺語”或“古語”：語雲：“皮之不存，毛将焉附”。代替語言的動作：手語。旗語。說：細語。低語。語（語） ù 告訴：不以語人。

專業解析

"才語"在現代漢語中并非一個廣泛收錄或常用的固定詞彙，其含義需要結合構詞法和具體語境來分析。以下是基于權威漢語工具書和語言學原則的詳細解釋：

一、核心含義解析

字義拆分與組合：
- 才：核心義項指能力、才能、才智（《現代漢語詞典》第7版）。引申可指剛剛、僅僅（表時間或範圍），或有才能的人。
- 語：核心義項指話、言語、話語（《現代漢語詞典》第7版）。也指說、談論。
- 組合“才語”：将“才”的“才能、才智”義與“語”的“言語”義結合，可理解為“體現才智的話語”或“有才氣的言語”。它強調言語内容所展現出的智慧、機敏、文采或深刻見解。
潛在引申含義：
- 精妙的言辭：指構思巧妙、表達精準、富有文采或哲理的語句。
- 機鋒妙語：在特定語境（如辯論、禅宗對話、文人雅集）中，指機智、敏捷、切中要害或蘊含深意的應答或話語。
- 體現個人才學的表達：指能夠反映說話者學識、修養和思維深度的言語。

二、使用特點與辨析

非固定詞彙： “才語”在現代漢語中不是一個高頻使用的、具有嚴格統一釋義的合成詞（不同于“成語”、“諺語”等）。其含義更依賴于上下文的理解。
側重内容與效果：該詞着重描述言語本身的内在質量（智慧、才氣）及其産生的效果（令人贊歎、回味、啟迪），而非言語的形式（如是否是詩詞、格言）。
與近義詞比較：
- 隽語：指意味深長、耐人尋味的話語。與“才語”在強調言語的智慧與精妙上有重疊，但“隽語”更側重含蓄深長，“才語”更側重才智的流露。
- 妙語：指巧妙有趣或精彩的話語。範圍更廣，可包含幽默、機智，“才語”則更偏重智慧與學識的展現。
- 慧語：指充滿智慧的話語。與“才語”含義非常接近，有時可互換。“慧語”可能更強調普遍的智慧，“才語”可能更強調個人才氣的體現。

三、權威參考依據

單字釋義來源：
- 才：《現代漢語詞典》（第7版）商務印書館，釋義：① 才能。② 有才能的人。③ 表示以前不久。④ 表示事情發生得晚或結束得晚。⑤ 表示數量小，次數少，能力差，程度低等等。⑥ 表示強調所說的事（句尾常用‘呢’字）。
- 語：《現代漢語詞典》（第7版）商務印書館，釋義：① 話。② 說。③ 諺語；成語。④ 代替語言表示意思的動作或方式。
構詞法與語義分析參考：
- 漢語複合詞的語義構成通常遵循其組成語素的意義組合規律。
- 對于非常用或未固定收錄的合成詞，其理解需結合語素義、語境及語言使用習慣進行推斷。

“才語”意指體現說話者才智、學識或思維深度的精妙、智慧之言辭。它并非一個嚴格定義的固定詞彙，其具體含義需結合上下文判斷，核心在于強調言語内容所蘊含的才氣與智慧。理解該詞需依據“才”與“語”的基本義項及其在複合詞中的組合邏輯。

網絡擴展解釋

“才語”是一個漢語詞彙，其含義和用法在不同語境中略有差異，綜合搜索結果中的信息解釋如下：

基本含義

核心定義：指運用生僻典故、華麗詞藻以顯示機巧的言辭或文字。既可用于形容語言表達的高妙與才情，也可能隱含刻意展示文采的傾向。

詳細解析

語言特點
強調言辭的藝術性和技巧性，常通過引用典故或修飾詞藻來提升表達效果。例如《南史》中記載，南朝宋彭城王劉義康曾對袁淑說：“身不讀書，君無為作才語見向”，側面反映出“才語”需學識積累。
使用場景
- 正面：贊美文學作品、演講或辯論中辭藻華麗、口才出衆的表現。
- 中性/負面：可能暗含對過度堆砌辭藻、刻意顯擺文采的批評，如宋代蔡絛《鐵圍山叢談》提到史書編纂時“尚才語，遂多易前人之言”，即指出修改原句以追求文采的現象。
曆史出處
最早見于《南史·宋彭城王義康傳》，後延續至宋代文獻，可見其用法在古代文論中較為常見。

注意事項

與“口才”區别：“口才”側重語言表達的流暢度與說服力，而“才語”更偏向文采與學識的展示。
現代使用：當代語境中較少單獨使用，多出現在文學評論或曆史文獻分析中。

如需進一步了解具體古籍案例，可參考《南史》或宋代筆記《鐵圍山叢談》的相關段落。

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