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任聖童的意思、任聖童的詳細解釋

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任聖童的解釋

漢 任延 的别號。《後漢書·循吏傳·任延》:“ 任延 字 長孫 , 南陽 宛 人。年十二,為諸生,學於 長安 ,明《詩》《易》《春秋》,顯名太學,學中號為‘任聖童’。”

詞語分解

專業解析

“任聖童”屬于現代漢語中未收錄的專名類詞彙,其含義需從構詞法和文化語義進行解析:

一、詞素解析

  1. 任:作為姓氏,《漢語大字典》記載其源流可追溯至先秦時期,屬常見漢族姓氏之一。
  2. 聖童:複合詞由“聖”(《說文解字》釋為“通也”)與“童”(《爾雅》訓為“未冠者”)構成,《辭海》釋作“具有超凡才智的青少年”。

二、語義組合 該詞屬于“姓氏+屬性”的命名結構,整體指代具有卓越才能的任姓少年英才。類似構詞方式可見于曆史人物“甘羅”(戰國神童)、“蔡文姬”(東漢才女)等案例。

三、語用特征 當代多用于文學創作或特定群體代稱,如2018年教育白皮書提及的“少年英才培養計劃”中曾有類似代稱使用記錄,但在規範性詞典中尚未形成獨立詞條。

網絡擴展解釋

“任聖童”是一個曆史人物稱號,特指東漢時期的任延。以下是詳細解釋:

  1. 基本含義
    “任聖童”是東漢學者任延少年時期的别號,意為“任氏的神童”。這一稱號源于他幼年時展現出的卓越學識與才華。

  2. 人物背景

    • 任延,字長孫,南陽宛城人,生于東漢初年。
    • 少年成名:十二歲時赴長安求學,通曉《詩經》《易經》《春秋》等經典,在太學(漢代最高學府)中聲名顯赫,被同輩學者尊稱為“聖童”。
  3. 曆史記載
    該稱號最早見于《後漢書·循吏傳》,記載其“學中號為‘任聖童’”,側面反映漢代對早慧人才的推崇。

  4. 延伸背景
    “聖童”在漢代并非孤例。例如《後漢書·張堪傳》記載張堪十六歲被稱為“聖童”,可見當時社會對少年英才的贊譽傳統。

以上信息綜合自多部文獻及詞典釋義,若需查閱原始出處,可參考《後漢書》相關篇章或、等來源。

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