
指民情與風俗。《史記·樂書》:“以為州異國殊,情習不同,故博采風俗,協比聲律,以補短移化,助流政教。”
“情習”是一個漢語詞彙,其含義和用法在不同語境中有所差異,但主要解釋如下:
“情習”指民情與風俗,即不同地區或國家的社會習慣、文化傳統和民衆情感傾向。該詞常用于描述地域差異對人們行為及社會規範的影響。
該詞最早見于《史記·樂書》:“以為州異國殊,情習不同,故博采風俗,協比聲律,以補短移化,助流政教。”
此處強調不同地區的民情習俗差異,需通過了解當地風俗來輔助政教推行。
個别資料(如)提到“情習”可理解為“情緒習慣”,指個人情感與行為的一貫性,但此解釋缺乏權威文獻支持,可能為現代引申義或誤讀。
建議在學術或正式語境中使用時,優先參考《史記》等經典文獻中的定義。如需進一步考證,可查看《漢典》或《滬江詞典》等權威來源。
情習(qíng xí)是一個漢語詞語,常用于形容一個人對某種情感的培養和習慣。它表示通過不斷的感受和經曆來培養情感和養成習慣。
情習這個詞可以拆分成兩個部分:情(qíng)和習(xí)。
情字的部首是心,總計10畫。
習字的部首是丿,總計3畫。
情習這個詞來源于現代漢語,是由“情”和“習”兩個字組合而成的。在繁體字中,情和習的寫法與簡體字相同。
在古代漢字寫法中,情字的寫法與現代相似,習字的寫法略有不同。
情字在古代常寫作“糖”,其中“心”部分與現代相同,而右邊的部分則寫作“瓦”。
習字在古代常寫作“習”,其中的“勤”部分與現代相同,而上面的部分則寫作“羽”。
1. 他通過經常與孩子溝通和陪伴,成功地情習了父愛。
2. 我們可以通過讀書來情習思考的習慣。
情習這個詞可以組成其他詞語,例如:
1. 情感(qíng gǎn):表示人的感情、情緒。
2. 習慣(xí guàn):表示養成的習性或習俗。
情習的近義詞包括:習俗、習性、習慣。
情習的反義詞為:陌生、不習慣。
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