
[art of divination] 起課(占卜方法的一種),用掐指、搖銅錢等方法占卜
即起課。占卜方法的一種。或用六壬課,或搖銅錢看正反,或掐指推算幹支,以推斷吉兇。 曹禺 《北京人》第一幕:“主人們有時在這裡作畫吟詩,有時在這裡讀經清談,有時在這裡蔔神課。”
蔔課是漢語中一個具有深厚文化内涵的詞彙,特指通過特定占卜方法預測吉兇禍福的行為。以下是其詳細釋義及背景解析:
指運用《周易》卦象、六爻、奇門遁甲等傳統方術,結合幹支曆法推算人事吉兇的占卜活動。其本質是通過模拟自然規律和數理邏輯,對未知事件進行推演。
源于商周時期的龜甲占卜(甲骨蔔),唐宋後逐漸形成以《火珠林》(六爻法)為代表的成熟蔔課體系,明清時期廣泛應用于民間擇吉、決策咨詢。
主要包括:
蔔課體現了傳統哲學中"天人感應"思想,強調通過陰陽五行($$ text{金、木、水、火、土} $$)的生克關系推演事物發展軌迹。其操作需嚴格遵循《易經》象數理論,如卦象對應關系:
$$
begin{align*}
乾 rightarrow text{天} quad & 坤 rightarrow text{地}
震 rightarrow text{雷} quad & 巽 rightarrow text{風}
end{align*}
$$
曆史上多用于軍事決策(如諸葛亮借東風)、科舉擇期、婚喪嫁娶等重大事項,現代仍見于傳統民俗活動及部分哲學研究領域。
學術參考:
釋義綜合《漢語大詞典》(上海辭書出版社)、《中國方術大辭典》(中山大學出版社)等權威辭書,相關文化背景考證可見于國家哲學社會科學文獻中心(ncpssd.org)收錄的《周易研究》期刊論文。
“蔔課”是一個漢語詞彙,其核心含義與占卜相關,以下是詳細解釋:
“蔔課”指通過特定方法進行占卜的行為,主要用于推測吉兇或未來事件。該詞由“蔔”(占卜)和“課”(推算)組成,字面可理解為“通過推算來占卜”。
常見方法包括:
若需進一步了解具體占卜流程或文化背景,可參考《中國數術文化史》等專業書籍。
鮑魚之肆把似變除兵意場記超騰扯鈴晨餐寵進瘡腫褚五聰明過人大古丹藕禱告等類點胸洗眼帝學訛差摁扣兒二虢瘋長缟綦功能陶瓷觀音大士桂蠧洪甯紅繖懷山護田林解暑精絕浄住舍進教進土開臉酷喜流魚漏勺爐鞴邁俗滅頂之災摸不着頭腦末冬盤跌愆尤敲金擊玉起動電流綦迹青镂管曲言熱腦傷诋上爵使持節食食水裡納瓜暑吏抟空捕影烏銀