不教之教的意思、不教之教的詳細解釋
不教之教的解釋
不以直接的教育方式而進行的教育。指在日常言行中很自然地進行的薰陶。
詞語分解
- 不的解釋 不 ù 副詞。 用在動詞、形容詞和其它詞前面表示否定或加在名詞或名詞性語素前面,構成形容詞:不去。不多。不法。不料。不材(才能平庸,常用作自謙)。不刊(無須修改,不可磨滅)。不學無術。不速之客。 單用
- 教的解釋 教 à 指導,訓誨:教習。教頭。教正。教師。教導。管教。請教。教學相長。因材施教。 使,令:風能教船走。 指“宗教”:教士。教主。教皇。教堂。 姓。 學 教 ā 傳授:教課。你教給我做。 學 筆畫
網絡擴展解釋
“不教之教”是一個漢語成語,其含義和用法可綜合以下信息進行詳細解析:
基本釋義
- 拼音:bù jiào zhī jiào(“教”讀第四聲,意為“教育”)
- 出處:最早見于戰國時期《呂氏春秋·君守》中的“不教之教,無言之诏”。
- 字面含義:不以直接教導的方式進行教育,而是通過日常言行潛移默化地影響他人。
深層内涵
- 間接教育方式
強調通過行為示範、環境熏陶或身教而非言傳來傳遞價值觀或知識。例如,身居高位者保持樸素作風,能自然影響他人(參考、4中的“将軍”案例)。
- 強調“無言之教”
與直接說教不同,它更注重榜樣的力量和長期潛移默化的效果,如《長短經》中提到的“昊天無形,而萬物以成”。
用法與場景
- 語法結構:偏正式成語,多作賓語使用,感情色彩偏中性或褒義。
- 適用領域:
- 教育領域:父母以身作則影響子女;
- 領導力:管理者通過自身行為樹立榜樣;
- 文化傳承:傳統習俗對後代的自然熏陶。
例句參考
- “這位将軍雖身居高位,卻保持樸素作風,這對我們而言正是不教之教。”
補充說明
此成語體現了中國傳統文化中“身教重于言傳”的教育理念,與現代教育心理學中“觀察學習”理論有相通之處。如需更多古籍原文或延伸解讀,可查閱《呂氏春秋》或相關注釋文獻。
網絡擴展解釋二
《不教之教》是一個成語,意思是不需教導或指導就能明白事理或知道該做什麼。它由四個字組成,分别是“不”、“教”、“之”、“教”。下面是對這個成語各部分的拆分和筆畫:
- “不”(bù):由一橫一撇構成,表示否定或不做某件事。
- “教”(jiāo):由“孝”旁和“學”組成,表示教導、引導、教育。
- “之”(zhī):由“丨”、“⺄”、“一”構成,表示連詞,相當于“的”。
- “教”(jiāo):同上解釋。
《不教之教》一詞源自古代,是儒家的一種思想。它強調人之天性本具有智慧和道德,不需外界教導就能明白事理。這個成語在繁體字中的寫法與簡體字相同。
在古時候,漢字的寫法可能有些區别。但《不教之教》這個成語在古代的寫法與現代相同,不會有太大差異。
以下是一個使用《不教之教》的例句:
他能理解長輩們的意圖,真是不學而能的《不教之教》。
一些與《不教之教》相關的組詞包括“不學而能”、“天賦人權”等。
近義詞:自明、内在的智慧。
反義詞:學而不思、須教之教。
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