探索，辨析。《淮南子·修務訓》：“追觀上古及賢大夫，學問講辯，日以自娛，蘇援世事，分白黑利害。” 高誘 注：“蘇，猶索；援，别。分别白黑知利害之所在也。” 康有為 《＜廣藝舟雙楫＞序》：“蘇援一技而入微者，無所往而不進於道也。”
“蘇援”是一個古漢語詞彙，其含義和用法在不同語境中存在差異，以下是綜合多個來源的解釋：
“蘇援”原指探索、辨析，常用于描述對事物或道理的深入分析。該詞最早見于《淮南子·修務訓》：“追觀上古及賢大夫，學問講辯，日以自娛，蘇援世事，分白黑利害。” 高誘注：“蘇，猶索；援，别。”即通過索求、辨别來厘清事物的本質與利害關系。
學問研究
康有為在《廣藝舟雙楫》序中提到：“蘇援一技而入微者，無所往而不進於道也。” 此處強調通過專精某一技藝并深入辨析，可通達更高層次的道理。
曆史語境中的特殊含義
有極低權威性來源（如）提到“蘇援”可能指蘇聯對社會主義國家的援助，尤其在冷戰時期涉及經濟、軍事支持等。但此用法缺乏廣泛文獻佐證，需結合具體曆史文本謹慎使用。
若需引用“蘇援”的現代含義（如蘇聯援助），建議結合權威曆史文獻或明确語境，避免混淆古義。
《蘇援》是指對蘇聯進行援助的意思。這個詞源自于中文，用來形容那些在曆史上幫助過蘇聯的國家或個人。
《蘇援》中的部首是“艹”和“扌”，分别表示“艸草字頭”和“手”。總共有11畫。
《蘇援》一詞源自中國，起初是用來表達對蘇聯進行援助并對其所做的貢獻的。後來，該詞被廣泛使用于中文的叙述中。
《蘇援》是《蘇援》在繁體中文中的寫法。
在古代，漢字寫作蘇援，與現代漢字寫法基本相同。
1. 這個國家的蘇援使蘇聯得以渡過了那個艱難的時期。
2. 他為蘇援做出了很大的貢獻。
蘇聯、援助、援手
幫助、支援、救濟
背叛、損害、破壞
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