
指父訓。 宋 韓琦 《獻所業上兩府啟》:“矧惟越在穉年,奄丁先罰,闕漸詩庭之訓,居罹罄寶之貧。”參見“ 詩禮之訓 ”。
“詩庭之訓”典出《論語·季氏》,指孔子在庭院中對兒子孔鯉的教誨,後引申為家庭中長輩對子女的嚴格教導。其核心内涵包括兩方面:一為儒家經典《詩經》的傳承,二為父輩以言傳身教培養後代品德。孔鯉因父親問“學詩乎”“學禮乎”,而兩次“趨而過庭”受教,故又稱“過庭訓”。
該典故承載了三個文化維度:
漢代劉向《說苑·建本》、宋代朱熹《四書章句集注》均對此典故有注解,清代李毓秀《弟子規》中“對尊長,勿見能”的訓誡亦源于此。現代漢語使用中,該詞多用于形容書香門第的家風傳承,如錢鐘書《圍城》曾以“詩禮之家”呼應這一文化意象。
“詩庭之訓”是一個漢語成語,拼音為shī tíng zhī xùn,其核心含義是指父親的教誨,強調子女應遵從父母的教導。以下是詳細解釋:
基本釋義
該成語字面可理解為“詩書門庭中的訓導”,實際指代父親對子女的教導,常與儒家文化中重視家庭教育的傳統相關。
出處與用法
最早見于宋代韓琦的《獻所業上兩府啟》:“矧惟越在穉年,奄丁先罰,闕漸詩庭之訓,居罹罄寶之貧。”。文中通過“詩庭之訓”表達對父親教誨缺失的遺憾,側面印證其含義。
相關延伸
現代應用
該成語在現代使用較少,多用于文學或曆史語境中,需結合具體場景理解其内涵。
總結來說,“詩庭之訓”以簡練的形式承載了傳統家庭教育觀念,是漢語中體現父權文化的一個典型詞彙。
安全檢查拜發拜壽吧唧槌餅刺耳道貌凜然倒屣登齋惡辭扼襟控咽二宮佛退扶欄卦候官産古豔還都胡拉扯進箋進叙酒麯霁雪跼迹愧憤廓大了亮簾庑麗精栗栗蒙陋明悊能量濃墨重彩驽蹄恧然攀鱗附翼牆闆竊桃兒啓銮清濁啓谒三韓紙三養事業費衰穨司用夙習陶犬瓦雞題捐土糞汪涵網開一面微辭煟興缊枲塢候獻替可否溪碓攜取