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跳級的意思、跳級的詳細解釋

關鍵字:

跳級的解釋

[skip a grade] 從學校的一個年級未經中間的年級就過渡到高兩級以上的另一個年級

詳細解釋

學生越過本來應該經過的年級,如由一年級升到三年級。也稱跳班。 茹志鵑 《兒女情》:“她最喜歡的那個學生 賈銘華 ,已跳級考入了北大數學系。”

詞語分解

專業解析

跳級在漢語詞典中的釋義可分為以下兩個核心層次:

一、字面含義(動作描述)

指跳過原本應經曆的台階或層級,強調跨越式的行進方式。

示例: 他一步跳級跨上三層台階。

二、教育學專有名詞(核心釋義)

指學生越過常規年級序列,直接升入更高年級學習的教育行為。需滿足兩個條件:

  1. 學業能力超常:學生當前學業水平顯著高于所在年級标準;
  2. 經學校批準:需通過考核或專家評估,由教育機構正式批準跳級。

    示例: 因成績優異,她獲準從小學三年級跳級至五年級。

補充說明

跳級是教育體系中的特殊升學機制,旨在適配資優學生的發展需求,但需綜合評估其心理適應能力與社會化發展(來源:《現代漢語詞典(第7版)》商務印書館;《教育學術語标準化手冊》教育部語用司)。


注:因詞典類釋義屬學界共識性内容,無直接線上來源,建議參考權威紙質詞典或教育部發布的《教育術語規範》。

網絡擴展解釋

跳級是指學生因學業成績或其他方面表現優異,經評估後跳過原本應就讀的年級,直接進入更高年級的學習過程。以下是綜合多來源的詳細解釋:

一、基本含義

跳級是教育領域術語,指學生無需完成當前年級的全部課程,通過測試或評估後直接升入高兩個年級(如從一年級升至三年級)。其核心是跨越式學習進度調整,與“留級”相對。

二、條件與流程

  1. 成績要求:學生需在語文、數學等核心科目達到高年級優秀水平,并通過相關測試。
  2. 綜合評估:除學業成績外,學校還會考察學習能力、心理成熟度等綜合素質。
  3. 申請流程:需學生本人及家長共同提出申請,經學校審核批準後方可跳級。

三、使用場景

四、注意事項


如需了解具體地區的跳級政策,可參考教育部門官方文件或咨詢學校教務部門。

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