辅导员的意思、辅导员的详细解释

辅导员的解释

(1).帮助和指导学习、工作的人。如：他是我班的辅导员。

(2).专指少年先锋队员的指导者。由共青团选聘，任务是辅导少先队中队或大队*********开展工作。 周立波 《盖满爹》：“辅导员把桌上的一个帽筒拿到灶门口，用水洗净，灌满一筒水，把花插上。”

词语分解

• 辅的解释 辅 （輔） ǔ 古代夹在车轮外旁的直木，每轮二木，用以增加车轮载重支力。 帮助，佐助：辅佐（协助，多指政治上）。辅弼。辅助。辅导。辅相（刵 ）。 古代指京城附近地区：畿辅。 人的颊骨：辅车相依（“车”

专业解析

辅导员在汉语词典中的核心释义指从事辅助、指导工作的人员，特指中国教育体系中负责学生思想教育、日常管理和成长指导的专业岗位。具体解析如下：

一、词典定义

《现代汉语词典》（第7版）定义为：“在学校中负责对学生进行思想政治教育、行为管理和生活指导的人员。”

该词由“辅导”（辅助引导）与“员”（从事某职业的人）构成，强调其教育引导职能。

二、教育体系中的职责定位

根据教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（2017年修订），辅导员需履行五大职责：

1. 思想理论教育：开展理想信念教育，引导学生践行社会主义核心价值观；
2. 党团建设指导：组织班级党团活动，培养骨干力量；
3. 学风建设督导：关注学业发展，营造积极学习氛围；
4. 日常事务管理：处理奖助评优、心理健康、就业指导等事务；
5. 危机事件应对：预防与处置校园突发事件，维护安全稳定。

三、社会功能与职业价值

辅导员是高校“立德树人”的关键执行者，需具备教育学、心理学、管理学等专业知识。其角色定位兼具：

• 管理者（规范学生行为）
• 教育者（传递主流价值观）
• 服务者（解决学生实际困难）

  三者融合的职业特性，凸显其在青年成长中的桥梁作用（参考：高等教育出版社《高校辅导员工作理论与实务》）。

权威来源说明

1. 《现代汉语词典》（中国社会科学院语言研究所编）
2. 《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（中华人民共和国教育部令第43号）
3. 《高校辅导员工作理论与实务》（高等教育出版社，2020版）

网络扩展解释

辅导员的定义和职责可从不同教育阶段和场景来理解，以下是综合解释：

一、基础定义

辅导员是从事学生思想教育、日常管理及成长指导的专职或兼职人员。根据教育阶段不同，分为两类：

1. 中小学阶段：特指少先队或共青团选聘的指导者，负责组织学生活动、思想引导（如、、）。
2. 高等教育阶段：高校教师队伍的重要组成部分，承担学生管理、思想政治教育、心理健康等职责（如、、）。

二、高校辅导员的核心职责

1. 思想政治教育
   通过课程、活动引导学生树立社会主义核心价值观，参与党团建设（如、）。
2. 日常管理与服务
   包括考勤、宿舍管理、奖学金评定等行政事务，维护校园秩序（如、、）。
3. 心理健康与成长辅导
   提供心理咨询，帮助学生解决学业压力、人际关系等问题（如、）。
4. 就业指导与职业规划
   组织招聘活动，协助学生制定职业发展路径（如、）。

三、重要性及角色定位

辅导员是学生成长的关键支持者，需具备多领域知识（如教育学、心理学）。高校辅导员队伍的建设被视为培养人才、维护校园稳定的重要举措（如、）。

四、与其他岗位的区别

• 班主任：侧重学科教学和班级管理，而辅导员更注重思想引导和综合服务。
• 心理咨询师：辅导员可提供基础心理支持，但严重问题需转介专业机构。

如需更完整的政策依据，可参考《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》（来源：、）。

别人正在浏览...

白鲞梆梆硬拆牌道字蝉髩长虹嗔责赤壁鏖兵葱粲邨堡存生丢眉丢眼队歌凤去秦楼扶留公古哩国舅亥有二首六身滈池浑浑缰靶奸声搅蛆扒截拨径庭靖献积素累旧口硬酷寒亭楞子眼连牍鍊翁镣盎灵雨随车流沉落屋泖塔煤矸石秘箓南山雾泥守楩枏墙头硗确青蛙纃缞球星憩止趋辟神服水星厮噤遂心应手泝涉韬藉体皃頽败婉和为气文痞五角大楼