登崇俊良的意思、登崇俊良的详细解释
登崇俊良的解释
登：举荐，推举；崇：尊崇，尊重；俊良：才智优秀的人。推举尊重有才识的人。
出处：
唐·韩愈《进学解》：“方今圣贤相逢，治具毕张，拔去凶邪，登崇俊良。占小善者率以录，名一艺者无不庸，……诸生业患不能精，无患有司之不明。行患不能成，无患有司之不公。”
例句：
山西大学的校训是：登崇俊良,求真至善。
词语分解
- 登崇的解释 .举用推尊。 唐 韩愈 《进学解》：“方今圣贤相逢，治具毕张，拔去兇邪，登崇俊良，占小善者率以録，名一艺者无不庸。” 宋 刘克庄 《满江红》词：“筹边外，招徠名胜，登崇勋旧。” 清 顾炎武 《日
- 俊良的解释 贤能优良之士。 唐 韩愈 《请上尊号表》：“左右前后，莫匪俊良；小大之材，咸尽其用。” 宋 王安石 《送程公辟之豫章》诗：“鄙州歷选多俊良，镇抚时有诸侯王。” 明 刘基 《送陈庭学之成都卫照磨任
网络扩展解释
“登崇俊良”是一个汉语成语，其含义和用法可通过以下要点详细解析：
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核心含义
该成语指推举并尊重有才识的人，强调选拔和推崇优秀人才。其中：
- 登：举荐、选拔；
- 崇：尊崇、重视；
- 俊良：才智出众的人（“俊”指杰出，“良”指优秀）。
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出处与背景
成语源自唐代韩愈的《进学解》：“方今圣贤相逢，治具毕张，拔去凶邪，登崇俊良。”。此句通过对比“去除奸邪”与“重用贤才”，表达了韩愈对人才选拔的重视，也暗含对当时社会用人制度的期望。
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用法与语境
- 多用于描述古代或现代的用人政策、教育理念，如山西大学校训“登崇俊良，求真至善”即借其推崇人才、追求真理的内涵。
- 也可引申为组织或团体选拔优秀成员的准则。
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延伸解析
“登崇”单独使用时，可指“举用推尊”（如《宋史》中“登崇庙祏”）或“进奉崇敬”，但结合“俊良”后，词义更聚焦于人才领域。
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现代意义
成语至今仍被引用，强调社会应建立公平的人才选拔机制，呼应韩愈原文中“有司之明”“有司之公”的呼吁。
如需进一步了解韩愈原文背景或校训案例，可参考《进学解》全文及山西大学校史资料。
网络扩展解释二
《登崇俊良》这个词是什么意思？
这个词组意为登上高尚、聪慧、杰出的人物之列，表示对某人的赞扬和推崇。
拆分部首和笔画：
- 登：部首为癶（头），总笔画为12；
- 崇：部首为山，总笔画为11；
- 俊：部首为人，总笔画为9；
- 良：部首为艮（良好），总笔画为7。
来源和繁体：
《登崇俊良》一词源自古代文化，是对优秀人才的赞美。在繁体字中，登为「登」，崇为「崇」，俊为「俊」，良为「良」。
古时候汉字写法：
在古代汉字写法中，登崇俊良的字形可能与现代有所不同，但基本上保持相似。
例句：
他在学术界登崇俊良，被视为杰出的研究者。
组词：
- 登崇：推崇、崇拜、尊崇、推崇；
- 俊良：杰出、聪明、出众、卓越。
近义词：
- 高才：高人、贤者、天才、明星；
- 优秀：卓越、出色、杰出、卓绝。
反义词：
- 平庸：平凡、普通、一般、平淡。
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