閨教的意思、閨教的詳細解釋

閨教的解釋

家長對女兒進行的關于道德、禮節的教育。《天雨花》第十三回：“生下女兒無閨教，端坐中堂管甚情！”

詞語分解

• 閨的解釋 閨 （閨） ī 上圓下方的小門：閨門。閨阃（内室）。 舊時指女子居住的内室：深閨。閨閣。閨女。閨秀。閨範。 筆畫數：； 部首：門； 筆順編號：
• 教的解釋 教 à 指導，訓誨：教習。教頭。教正。教師。教導。管教。請教。教學相長。因材施教。 使，令：風能教船走。 指“宗教”：教士。教主。教皇。教堂。 姓。 學 教 ā 傳授：教課。你教給我做。 學 筆畫

專業解析

閨教指古代對女性進行的家庭教育和道德規範培養，尤其強調禮儀、德行及持家能力的教導。其核心是通過家庭内部的教育體系，塑造符合傳統禮教要求的女性形象，主要包含以下内涵：

1. 教育内容與目标

   閨教以儒家倫理為基礎，涵蓋婦德（貞靜賢淑）、婦言（言辭得體）、婦容（儀态端莊）、婦功（紡織烹饪等家務技能）四方面内容。其目标是培養女性成為“賢妻良母”，維護家族倫理秩序，如《禮記·内則》規定女子十歲後“不出閨門”，由女師教授婉娩聽從之道。

2. 實施場域與方式

   教育主要在家庭内部完成，由母親或家族女性長輩言傳身教，輔以《女誡》《内訓》等女教典籍。明代《溫氏母訓》即強調“閨門之内，離一‘禮’字不得”，通過日常行為規範滲透禮教思想。

3. 社會文化意義

   閨教是古代性别分工的産物，将女性角色定位為“主内”，通過教育強化“男女有别”的秩序。清代藍鼎元在《女學》中系統化闡述閨教對“正内治、助外治”的作用，反映其維護宗法制度的功能。

4. 現代視角的反思

   當代研究認為閨教雖含尊老慈幼等合理倫理，但本質是父權制下對女性的束縛。如《中國婦女生活史》指出，其“三從四德”要求剝奪了女性的社會參與權，近代教育平等理念興起後逐漸消亡。

參考來源：

1. 漢語大詞典出版社《漢語大詞典》（1997）"閨教"詞條
2. 中華書局《禮記譯注》（2015）内則篇釋義
3. 上海古籍出版社《溫氏母訓》點校本（2005）
4. 藍鼎元《女學》卷一，清康熙刻本影印本

網絡擴展解釋

“閨教”是一個漢語詞語，拼音為guī jiào，其核心含義是封建社會中對女性進行的道德、禮節教育，尤其指家庭中長輩對女兒或未婚女子的教導。以下是詳細解析：

一、基本含義

• 定義：指家長（尤其是母親）對女兒進行的傳統道德規範、行為禮節的教育，内容多圍繞“三從四德”等封建禮教展開。
• 詞源：由“閨房”（女子居所）和“教育”組合而成，強調女性在家庭内部接受規訓的封閉性。

二、曆史背景與特點

1. 教育内容：
   • 道德規範：強調貞潔、順從、謙卑等品德，如“女子無才便是德”。
   • 行為禮節：包括儀态、言談、家務技能等，如《女誡》《内訓》中的要求。
2. 社會功能：
   • 通過教育塑造符合封建倫理的女性角色，維護父權制家庭結構。
   • 限制女性社會活動，将其束縛于家庭領域。

三、現代視角下的評價

• 封建色彩：閨教被視為舊時代對女性的壓迫工具，強調性别不平等。
• 文化意義：部分傳統禮儀（如孝道、持家）在現代可辯證看待，但需摒棄束縛性内容。

四、示例與引用

古典文學中常見相關描述，如《天雨花》第十三回：“生下女兒無閨教，端坐中堂管甚情！”，側面反映閨教對女性行為的嚴格約束。

如需進一步了解具體文獻或曆史案例，可參考《女誡》《内訓》等古籍，或查閱性别研究相關論著。

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