用委婉含蓄的方式進行開導、勸勉。 宋 葉適 《平江縣王文正公祠堂記》：“公祠故在 長慶寺 ，去縣七十九裡。君患其不足繫民瞻也，即學後新立堂祀公。邑先大夫皆像於兩傍，作《四慕詩》以風勸之。” 明 宋濂 《題金德厚和王子充詩後》：“波瀾浩渺，不可涯涘，而其念鄉學之美，思官政之治，實有得古人風勸之義。”
“風勸”是一個較為古雅的漢語詞彙，在現代漢語中使用頻率不高，其核心含義指通過潛移默化的教化或委婉含蓄的方式進行勸導。以下是基于漢語詞典角度及古籍用例的詳細解釋：
“風” (fēng)
此處取“教化、感化”之義，源自《詩經》“風以動之，教以化之”的傳統。古代“風”常指通過詩歌、禮樂等文化形式感化民心，如《毛詩序》所言：“上以風化下，下以風刺上。”
來源：《毛詩正義》（中華書局點校本）。
“勸” (quàn)
意為勸導、勉勵。《說文解字》釋為“勉也”，強調以言語或行動引導他人向善。
來源：《說文解字注》（清·段玉裁）。
合成釋義：“風勸”即以溫和、間接的方式施行教化與勸導，避免直接說教，注重通過典範示範或文化熏陶影響他人。
《漢書·王莽傳》
“遣使者風勸百姓。”
此處指朝廷派使者以教化勸導百姓，強調自上而下的柔性治理。
來源：《漢書》（中華書局二十四史點校本）。
宋代政治文獻
常見“風勸農桑”“風勸學業”等表述，指通過政策引導（如表彰模範）鼓勵農耕或教育，而非強制命令。
來源：《宋會要輯稿》（上海古籍出版社）。
“風勸”的核心理念仍存于以下現代詞語中：
《漢語大詞典》（上海辭書出版社）
收錄“風勸”詞條，釋義為“以教化勸導”。
鍊接：漢語大詞典線上查詢（需訂閱訪問）。
《古代漢語詞典》（商務印書館）
強調“風”的教化義與“勸”的勉勵義結合。
鍊接：商務印書館工具書官網（實體書資源）。
“風勸”體現了中國傳統治理中“潤物無聲”的智慧，強調通過文化浸潤與社會示範實現教化目标。現代語境雖少用，但其思想仍影響教育、宣傳等領域。如需深入考據，建議查閱《十三經注疏》或曆代政書類文獻。
“風勸”是一個漢語詞彙，主要含義為用委婉含蓄的方式進行開導和勸勉。以下是詳細解釋：
如需進一步了解具體文獻或例句，可參考漢典、滬江線上詞典等來源。
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