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初等教育的解釋

最初階段的教育。自 西周 起，各代官學、私學所設的小學、書館、蒙館，都是兒童受初等教育的學校。我國近代初等教育的體制，确立于 清 光緒 二十八年(1902年)。其後學制疊有變更，以四二制(初級小學四年、高級小學二年)實施最久。

詞語分解

• 初等的解釋 ∶淺顯易懂的原理或技能;基礎初等函數初等幾何 ∶最初步的等次初等教育是一個國家發展經濟的基礎詳細解釋猶初級。 魯迅 《熱風·隨感錄二十五》：“卻不知 中國 現在，正須父範學堂；這位先生便須編入初等第
• 教育的解釋 教導啟發,使明白道理說服教育詳細解釋.教誨培育；教導。《孟子·盡心上》：“得天下英才而教育之，三樂也。” 宋 無名氏 《儒林公議》卷下：“今朕建學興善，以尊士大夫之行，而更制革弊，以盡學者之才，其

網絡擴展解釋

初等教育是教育體系中最基礎的部分，通常指學校教育的最初階段，具有以下核心特點及内涵：

1. 定義與定位
初等教育被聯合國教科文組織定義為第一級教育，是全民普及的基礎教育階段，一般屬于義務教育範疇。在中國，它對應小學教育，主要面向6-12歲兒童，學制通常為6年。

2. 核心特點

• 普及性與義務性：各國普遍通過法律保障其全民覆蓋，如中國《義務教育法》要求6歲兒童必須入學。
• 基礎性：課程涵蓋語文、數學、思想品德等學科，為後續教育奠定知識、技能和價值觀基礎。
• 曆史發展：起源于15世紀歐洲，19世紀後期通過立法實現制度化。

3. 實施形式
除普通小學外，還包括成人初等教育（如工農速成學校、業餘學校）。部分國家将學前教育與小學合并為初等教育階段。

4. 國際差異
不同國家的初等教育起始年齡、學制存在差異，但普遍強調全民基礎素質培養。例如，中國小學課程包含自然、曆史等科目，而其他國家可能側重本土化内容。

如需進一步了解各國具體學制或課程設置，可參考聯合國教科文組織相關報告或各國教育法規。

網絡擴展解釋二

初等教育是指對兒童或少年進行的最基礎的教育階段，通常涵蓋小學教育。 拆分部首和筆畫： - 初：刀刂部，一筆； - 等：竹字頭部，五筆； - 教：攴字旁，六筆。 來源：初等教育一詞的出處可以追溯到中國古代的教育制度。這一概念在現代的教育系統中被廣泛采用。 繁體：初等教育的繁體字為「初等教育」。 古時候漢字寫法：古時候，初等教育的漢字寫作「初等敎育」。 例句：孩子們接受着初等教育，奠定了他們未來學習的基礎。 組詞：高等教育、中等教育、終身教育等。 近義詞：小學教育、基礎教育。 反義詞：高等教育、成人教育等。

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