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讀死書的解釋

死讀書本，不聯繫實際。 夏丏尊 葉聖陶 《文心》十三：“同班之中讀死書的人多着哩。”

詞語分解

• 讀的解釋 讀 （讀） ú 依照文字念：讀數（?）。讀經。讀書。宣讀。朗讀。範讀。 看書，閱覽：閱讀。速讀。默讀。讀者。 求學：走讀。 字的念法：讀音。讀破。 讀 （讀） ò 舊指文章裡一句中間念起來要稍稍停頓

網絡擴展解釋

“讀死書”是一個漢語詞彙，通常用來形容刻闆、機械化的學習方式。以下是綜合多個來源的詳細解釋：

一、核心含義

指讀書時隻注重文字表面，缺乏實際應用和靈活理解，導緻知識無法轉化為解決問題的能力。例如魯迅曾批評這種現象：“讀死書是害己，一開口就害人”。

二、具體表現

1. 内容僵化
   閱讀的書籍内容刻闆，脫離現實生活或缺乏實踐指導意義。
2. 方法單一
   僅記憶書本知識，不聯繫實際場景，無法活學活用。
3. 思維局限
   缺乏對深層含義的思考，想象力受限，流于表面理解。

三、相關概念辨析

• 讀死書 vs 死讀書
  前者強調“書的内容或方法死闆”，後者側重“人的學習方式僵化”。
• 讀書死
  指因機械讀書導緻思想固化，甚至喪失實際生活能力。

四、權威引用

夏丏尊與葉聖陶在《文心》中提到：“同班之中讀死書的人多着哩”，說明這種現象在教育中普遍存在。

“讀死書”的本質是理論與實踐脫節，需通過靈活運用知識、結合現實場景來避免。正如郭沫若所說：“活人讀死書，可以把書讀活；死書讀活人，可以把人讀死”。

（如需查看完整來源，可參考、4、6、7、9等标注的原始内容。）

網絡擴展解釋二

讀死書，是一個貶義詞，意思是形容讀書過度而忽略了其他方面的活動或人際關系。下面将詳細介紹讀死書的拆分部首和筆畫、來源、繁體、古時候漢字寫法、例句、組詞、近義詞和反義詞。 拆分部首和筆畫： 讀死書的拆分部首是“歹”和“書”，它們分别代表了不好或壞的意思以及書的意思。根據漢字的基本筆畫規範，它的筆畫數為8畫。 來源：讀死書一詞的來源較難确定，但大緻可以追溯到對讀書過度而缺乏其他活動的批評觀點。這個詞在現代漢語中使用較多，用來形容那些過分沉迷于讀書而忽略其他重要事務的人。 繁體：讀死書在繁體漢字中寫作「讀死書」。 古時候漢字寫法：古代漢字對讀死書的寫法可能有所不同，但基本的意思和現代漢字相似。由于繁簡體字的演變，古代寫法可能會有一些差異。 例句：他整天隻顧着讀死書，連朋友都沒時間交往。 組詞：讀書、死闆、讀書人、死讀書。 近義詞：癡迷讀書、沉迷書海。 反義詞：好好讀書、全面發展。

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