[labyrinth;wrong path] 找不到渡口,多指使人迷惘的境界
此即迷津也,深有萬丈,遙亘千裡。——《紅樓夢》
(1).迷失津渡；迷路。 唐 孟浩然 《南還舟中寄袁太祝》詩：“ 桃源 何處是？遊子正迷津。” 宋 梅堯臣 《寄題蘇子美滄浪亭》詩：“曩子初去國，我勉勿迷津。” 清 孔尚任 《桃花扇·題畫》：“原是看花洞裡人，重來那得便迷津。”
(2).佛教語。指迷妄的境界。 唐 敬播 《＜大唐西域記＞序》：“廓羣疑於性海，啟妙覺於迷津。”《醒世恒言·黃秀才徼靈玉馬墜》：“望羅漢指示迷津，救拔苦海。” 郭沫若 《南冠草》第一幕：“隻要他們識破迷津，那便回頭是岸。”
(3).泛指迷誤的道路；錯誤的方向。 歐陽山 《柳暗花明》一二○：“我自己迷迷糊糊的，不知道怎麼辦好。可是 金端 同志給我指點了迷津，告訴我許多秘訣，使我走上康莊大道。” 秦牧 《藝海拾貝·魯班的妙手》：“他所到之處，總是給人指點迷津，遇山開路，逢水架橋。”
(4).猶迷宮。 何其芳 《論快樂》：“真理是很簡單的。不過在沒有找到它以前，我們可能老在它的旁邊繞着圈子，像迷失在一個很複雜的迷津裡面。”參見“ 迷宮 ”。
“迷津”是一個漢語詞語，拼音為mí jīn，其含義可從多個角度解析：
本義與字面解釋
原指找不到渡口或迷失道路，如秦觀《踏莎行·郴州旅舍》中“月迷津渡”即描述渡口被月色籠罩而難以辨識的情景。其中“津”指渡口，“迷”則強調迷失狀态。
佛教引申義
佛教中，“迷津”象征迷妄的境界，即因無明而陷入困惑與錯誤認知，需通過指引（如佛法）脫離苦海。例如《紅樓夢》第五回提到“此即迷津也”，暗喻人生困境。
文學與日常比喻
泛指迷失方向或陷入困惑的境地，既可用于具體情境（如迷路），也可比喻思想、情感上的迷茫。唐代孟浩然詩句“桃源何處是？遊子正迷津”便以“迷津”表達對理想境界的追尋與困惑。
使用場景與示例
該詞融合了地理迷失與精神困惑的雙重含義，既有具象的“渡口”指向，又承載了哲學與宗教層面的抽象思考。
迷津（mí jīn）的意思是指迷失方向或迷惑、困惑于某個問題或情境。這個詞由兩個部首組成：
迷津一詞的來源源于《易經》中的卦辭：“人雲亦雲，迷迷糊糊，兇。”這裡的“迷迷糊糊”即指迷津，表示人迷失了方向，陷入困境。在繁體字中，迷津的寫法為「迷贈」。古時候的漢字寫法可能有所變化，但其含義并未改變。
以下是一些使用迷津的例句：
與迷津相關的組詞有：
與迷津相對的反義詞是“明晰”，表示清楚和明了。而近義詞則可以是“迷茫”和“困惘”，它們也表示迷失、困惑的狀态。
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