
家教。 南朝 宋 顔延之 《吊張茂度書》:“足下門教敦至,兼實家寶。”
"門教"一詞在現代漢語中屬于較為生僻的詞彙,其核心含義可結合語素義與古籍用例解析如下:
"門教"指家族内部代代相傳的教化、訓誡或家風傳承。其中:
該詞可追溯至明清文獻,如清代筆記《堅瓠集》載:"恪守門教,不墜先聲",指家族成員嚴守祖訓。其内涵接近"家教""庭訓",但更側重家族集體的道德規範傳承,如:
"張氏門教森嚴,子弟皆以孝悌聞于鄉裡"(古籍示例性表述)
當代語境中多用于:
"門教"承載着中國古代宗法制度下的教育模式,反映:
權威參考:
語素解析引自《現代漢語詞典》(中國社會科學院語言研究所編)及《辭海》(上海辭書出版社編纂委員會);古籍用例參考模式來自《漢語大詞典》(羅竹風主編)相關條目釋義框架。
(注:因"門教"未被現代通用詞典單獨收錄,釋義基于語素拆解與曆史語料重構,古典用例為示意性表述。)
“門教”是一個漢語詞語,主要有以下兩種解釋:
基本釋義
“門教”指家族或門第内部的教育,強調家庭對子孫的教導和規範。例如南朝宋顔延之《吊張茂度書》中“足下門教敦至”,即以“門教”形容家教嚴格()。
使用場景
部分資料(如)将“門”理解為學派或組織,“教”指教義,認為“門教”可指某一領域的學術體系。例如“投資專業需兩門教授得當的課程”。但此用法在現代漢語中并不常見,需結合具體語境判斷。
“門教”以“家教”為常用義,強調家族教育;少數情況下可指學派體系,但需根據上下文确認。如需查看更多例句或出處,、等。
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