
[respect and love] 尊敬熱愛
敬愛的老師
尊敬熱愛。《戰國策·秦策三》:“質仁秉義,行道施德於天下,天下懷樂敬愛,願以為君王,豈不辯智之期與?” 唐 駱賓王 《夏日遊德州贈高四》詩:“虛室狎招尋,敬愛混浮沉。” 冰心 《三寄小讀者》七:“他們知道得最多的,是我們敬愛的 周總理 。”
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“敬愛”的漢語詞典釋義與解析
“敬愛”是一個在現代漢語中廣泛使用的褒義動詞,指對他人懷有尊敬與熱愛的深厚情感。其核心含義包含兩個相輔相成的層面:
綜合釋義: “敬愛”指對尊長、師長、德高望重者或深受愛戴的人,同時懷有深切的尊敬之情和真摯的熱愛之心。它表達的是一種結合了仰慕、欽佩與深厚情感的複合态度,通常用于下級對上級、晚輩對長輩、學生對老師、民衆對領袖或公衆人物等場景,強調情感的真摯與地位的尊崇。
權威參考來源:
“敬愛”是一個情感濃度高、莊重感強的詞彙,它融合了“敬”的尊重與“愛”的深情,專用于表達對值得高度推崇與深切愛戴之人的複合情感。其使用體現了中華文化中尊師重道、敬老尊賢的傳統美德。
“敬愛”是一個由“敬”與“愛”組合而成的漢語詞彙,通常用于表達對他人深厚的情感态度。其核心含義可拆解為:
尊敬與愛戴的結合
“敬”指尊重、重視對方的品德或地位;“愛”則包含情感上的親近與關懷。兩者結合後,既非單純的仰慕,也非普通的喜愛,而是對值得欽佩之人的複合情感。例如對父母、師長或曆史偉人的感情(如“敬愛的周恩來總理”)。
情感指向的特定性
多用于晚輩對長輩、學生對老師、民衆對領袖等存在一定社會地位或道德高度差異的關系中,強調情感的雙向性——既包含仰視的尊重,又帶有平視的溫情。
與近義詞的細微差異
使用注意:現代語境中,“敬愛”偶爾也用于平輩或親密關系中的幽默表達(如朋友間調侃“敬愛的室友”),但需結合具體語境判斷是否帶有戲谑意味。
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