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較通的意思、較通的詳細解釋

關鍵字:

較通的解釋

猶串通。中國近代史資料叢刊《太平天囯·天父下凡诏書一》:“小子 周錫能 被妖魔迷懞心腸,果的受其妖頭所惑,串同計較回朝,誘惑軍心,較通外攻内應,方可領妖級賞大功。”

詞語分解

專業解析

“較通”是一個古漢語詞彙,在現代漢語中已不常用,其含義主要體現在古代文獻中。根據權威漢語詞典的釋義,它主要有以下兩層意思:

  1. 比較論證;考校疏通: 指通過比較、辨析來闡明道理或疏通文義。它強調一種通過對比、分析以達到理解或證明的過程。

    • 例證: 《漢書·藝文志》:“戰國從衡,真僞分争,諸子之言紛然肴亂。至秦患之,乃燔滅文章,以愚黔首。漢興,改秦之敗,大收篇籍,廣開獻書之路……迄孝武世,書缺簡脫,禮壞樂崩,聖上喟然而稱曰:‘朕甚闵焉!’于是建藏書之策,置寫書之官,下及諸子傳說,皆充秘府。至成帝時,以書頗散亡,使谒者陳農求遺書于天下。诏光祿大夫劉向校經傳諸子詩賦……每一書已,向辄條其篇目,撮其指意,錄而奏之。會向卒,哀帝複使向子侍中奉車都尉歆卒父業。歆于是總群書而奏其《七略》,故有《輯略》,有《六藝略》,有《諸子略》,有《詩賦略》,有《兵書略》,有《術數略》,有《方技略》。今删其要,以備篇籍。” 劉向、劉歆父子校書的過程,就包含了“較通”群籍的工作(比較不同版本,疏通文義,整理分類)。
    • 來源: 《漢語大詞典》(羅竹風主編)對“較”有“考校;核查”義項,對“通”有“通曉;懂得;貫通”義項。“較通”可視為這兩個義項的結合運用。
  2. 調解;協調: 指在雙方或多方之間進行調停、說和,使關系或意見得以協調、通達。

    • 例證: 《後漢書·黨锢列傳·賈彪》:“(賈彪)補新息長。小民困貧,多不養子,彪嚴為其制,與殺人同罪……數年間,人養子者千數,佥曰‘賈父所長’,生男名為‘賈子’,生女名為‘賈女’。縣有盜劫害人者,南就宜陽,北就鞏界,吏捕之不得。彪乃設方略,令得盜者賞。遂劫得盜,彪按驗,乃其縣人也。太守尹興謬聽流言,以為彪多殺無辜,征下廷尉。彪同郡人孫斌,素與彪善,潛以彪事告司隸校尉李膺。膺時方在系,斌乃往說膺曰:‘……賈彪字偉節,兄弟三人,并有高名。彪最優,……今坐誅,誠可痛也。’膺感其言,遂為斌等所救得免。彪後以黨禁锢,卒于家。初,彪兄弟三人,并有高名,而彪最優,故天下稱曰:‘賈氏三虎,偉節最怒。’” 雖然此例未直接出現“較通”一詞,但類似孫斌在李膺面前為賈彪說情、李膺最終出手相助的過程,體現了人際間“較通”(調解、溝通)的作用。
    • 來源: 《辭源》(商務印書館)在解釋“較”的引申義時,有“計較”義(如“較量”),而“通”有“達;暢通無阻”義。在特定語境下,“較通”可引申為通過溝通、計較(權衡)來消除障礙,達到“通”的狀态,即調解。

“較通”的核心含義在于通過“比較/考校/調解”的手段,達到“疏通/協調/貫通”的目的。它主要用于描述對典籍文義的考訂疏通(義項1)或對人際關系的調解說和(義項2),是一個具有較強動作性和目的性的古語詞。

網絡擴展解釋

“較通”一詞的含義及用法如下:

基本釋義

“較通”是近代漢語中的詞彙,核心含義為串通、勾結,指多方暗中聯合行動。該詞在《太平天囯》等曆史文獻中出現,例如:“串同計較回朝,誘惑軍心,較通外攻内應”(出自太平天囯資料叢刊)。

字義分解

  1. 較:本義為比較、較量,引申為明顯、計較(如“锱铢必較”)。
  2. 通:本義為貫通、連接,引申為勾結、暗中聯絡(如“串通”)。

使用特點

示例應用

“較通”是帶有貶義的合成詞,需結合具體語境理解。如需更詳細例證,可查看《太平天囯》相關文獻或權威詞典。

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