橫說竪說的意思、橫說竪說的詳細解釋

橫說竪說的解釋

亦作“橫說豎說”。多方論說，反複喻解。《景德傳燈錄·希運禅師》：“且如四祖下 牛頭 融 大師，橫説竪説，猶未知向上關棙子。” 宋 羅大經 《鶴林玉露》卷九：“《莊子》之文，以無為有；《戰國策》之文，以曲作直。 東坡 平生熟此二書，故其為文，橫説竪説，惟意所到，俊辨痛快，無復滞礙。” 明 郎瑛 《七修類稿·詩文一·各文之始》：“ 盧 學士曰：‘説須出自己之意，橫説豎説，以抑揚詳贍為上。’”

詞語分解

• 橫說的解釋 .謂從遠處說。《莊子·徐無鬼》：“吾所以説吾君者，橫説之則以《詩》、《書》、《禮》、《樂》，從説之則以《金闆》、《六弢》。” 成玄英 疏：“橫，遠也；從，近也。 武侯 好武而惡文，故以兵法為從，六經為
• 說的解釋 說 （説） ō 用話來表達意思：說話。說明。演說。解說。 介紹：說合（ａ．從中介紹；ｂ．商議；ｃ．說和。“合”均讀輕聲）。說媒。 言論，主張：學說。著書立說。 責備：數說。 文體的一種，如韓愈的《師說

專業解析

“橫說豎說”是一個漢語成語，其核心含義是從不同角度、用各種方式反複地說明或解釋，強調不厭其煩、多方闡述以達到讓人理解或接受的目的。

以下是該成語的詳細解析：

1. 基本釋義：

   • 橫說：指從橫向、側面或其他角度進行說明。
   • 豎說：指從縱向、正面或直接的角度進行說明。
   • 整體含義：合起來形容不厭其煩、反反複複、從各個方面、用盡各種方法地解釋、勸說或闡述某個道理、事情或觀點。帶有強調解釋者費盡口舌、力求對方明白或接受的意味。

2. 字義拆解與引申：

   • “橫”和“豎”在這裡并非僅指空間上的方向，而是泛指各種不同的角度、層面、方式或途徑。這種用法體現了漢語中利用空間方位詞表達抽象概念的特色。
   • “說”即言說、解釋、闡述。
   • 因此，“橫說豎說”生動地描繪了說話者為了達到目的，變換着角度、不遺餘力地進行解釋或勸說的情景。

3. 用法與語境：

   • 通常用作狀語或謂語。
   • 常用于描述為了說服他人、闡明道理或解釋複雜事物而付出的努力。
   • 常帶有一定的情感色彩，可能表示說話者的耐心、懇切，也可能隱含聽話者的固執或理解困難。
   • 例句：
     • 老師橫說豎說，終于讓學生明白了這個道理。
     • 我橫說豎說勸了他半天，他還是不肯聽。
     • 這個政策的好處需要橫說豎說地向群衆解釋清楚。

4. 來源與權威性： 該成語源自古代漢語，在曆代文獻和口語中均有使用。其釋義和用法被權威的漢語工具書所收錄和闡釋：

   • 《現代漢語詞典》（第7版）：對“橫說豎說”的解釋為“用各種方式反複解說”（來源：中國社會科學院語言研究所詞典編輯室編，商務印書館出版）。
   • 《漢語大詞典》：作為大型曆時性漢語語文辭典，也收錄了該詞條，釋義為“多方曉谕，反複說明”（來源：漢語大詞典編輯委員會、漢語大詞典編纂處編，上海辭書出版社出版）。
   • 古代文獻例證：雖非該成語的最早出處形式，但類似表達可見于古籍。例如，南宋朱熹在《朱子語類》中闡述道理時常用反複論說的方式，體現了“橫說豎說”的精神（來源：古代經典文獻《朱子語類》）。

“橫說豎說”意指不厭其煩地從各種角度、用盡方法反複地解釋、說明或勸說。它形象地運用了“橫”與“豎”這對表示方向的詞來比喻闡述的全面性和不遺餘力，是漢語中一個生動且常用的成語。其釋義和用法得到了《現代漢語詞典》、《漢語大詞典》等權威辭書的确認和記載，體現了其在漢語詞彙系統中的規範地位。

網絡擴展解釋

“橫說竪說”是一個漢語成語，其含義在不同語境中存在差異，需結合具體用法理解。以下是綜合多個來源的詳細解釋：

一、基本含義

1. 反複闡釋，多方論說
   指通過不同角度或方式反複說明，以幫助對方理解。例如《景德傳燈錄》中記載的禅宗對話，用“橫說豎說”形容對佛法的反複闡釋。

2. 胡亂說話，缺乏依據
   在部分語境中，該詞帶有貶義，表示無邏輯、不負責任的言論。

二、詳細解釋

• 來源與演變
  該詞最早見于佛教文獻，如唐代《景德傳燈錄》，原指禅宗對佛理的反複闡釋（中性義）。後世逐漸衍生出“強辯”“亂說”的負面含義。
• 語境差異
  • 中性/褒義：強調詳盡說明，如“橫說豎說，終于說服對方”（參考《七修類稿》用例）。
  • 貶義：如《朱子語類》批評“橫說”為強詞奪理。

三、用法與示例

• 語法結構：聯合式成語，多作狀語或分句。
• 示例：
  “他橫說豎說，試圖讓衆人接受他的觀點。”（可表反複勸說，也可暗含牽強附會之意）

四、近義詞與反義詞

• 近義詞：反複陳說、多方譬喻
• 反義詞：言簡意赅、一語中的

五、擴展說明

“橫說”單獨使用時，還可指：

1. 騁詞遊說（如縱橫家蘇秦、張儀的策略）；
2. 從宏觀角度論述（《莊子》中以“橫說”代指引用經典）。

建議結合具體語境判斷該成語的褒貶傾向，避免單一化理解。如需更多古籍用例，可參考《景德傳燈錄》《七修類稿》等文獻。

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