描繪 宋 司馬光 幼時打破水甕拯救兒童故事的圖畫。 宋 惠洪 《冷齋夜話·活人手段》：“ 司馬溫公 童稚時與羣兒戲于庭，庭有大甕，一兒登之，偶墜甕水中，羣兒皆棄去。公則以石擊甕，水因穴而迸，兒得不死……至今 京 洛 間為《擊甕圖》。”
"擊甕圖"是漢語文化中具有典故性的繪畫主題，其核心含義源自北宋政治家司馬光幼年時期的智救同伴事件。根據《漢語大詞典》釋義，"擊甕"指"敲擊陶制容器"，此處特指司馬光以石破甕、解救落水兒童的義舉。該典故最早見于《宋史·司馬光傳》，記載其七歲時"群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，衆皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活"。
從藝術表現角度分析，"擊甕圖"通常包含三個典型元素：傾倒的陶甕、持石兒童（司馬光）及四散奔逃的群童形象。這類作品多采用工筆重彩或水墨寫意技法，通過人物動态對比突出主角的沉着機智，如明代畫家仇英的《擊甕圖》便以細膩筆觸刻畫了甕破水流的瞬間動态。在文化傳承層面，該主題既承載着儒家"見義勇為"的道德訓誡，也反映了中國古代"童子智救"的民間叙事傳統。
據故宮博物院書畫研究專家考證，現存最早的擊甕圖可追溯至南宋院體畫派，後世明清兩代均有摹本傳世。元代文人趙孟頫曾為此類畫作題跋，強調"小兒肝膽，即見聖賢氣象"的教化功能。現代漢語教學體系中，該典故常作為成語"破甕救友"的視覺化注解，被收錄于多版《中華成語大辭典》插圖本。
“擊甕圖”是源自北宋司馬光幼年機智救人事迹的典故，其含義和背景可歸納如下：
一、基本釋義
指描繪司馬光幼時用石頭砸破水甕、救出落水同伴的圖畫。這一故事展現了他的臨危應變能力，後成為古代兒童啟蒙教育的經典案例。
二、典故出處
據宋代惠洪《冷齋夜話》記載：司馬光幼年與同伴玩耍時，一孩童不慎跌入盛滿水的大甕中，其他孩子驚慌逃走，而司馬光果斷用石頭擊破甕壁，水流盡後孩童得救。此後，汴京、洛陽一帶流行繪制《擊甕圖》以傳頌此事。
三、文化延伸
注：不同文獻對“擊甕圖”的具體繪畫風格記載較少，現存相關藝術作品多為後世基于典故的再創作。
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