(1). 漢 制，刺史班行六條诏書，以考察官吏。《漢書·百官公卿表上》“ 武帝 元封 五年初置部刺史” 顔師古 注引《漢官典職儀》雲：“刺史班宣，周行郡國，省察治狀，黜陟能否，斷治冤獄，以六條問事，非條所問，即不省。一條，強宗豪右田宅踰制，以強淩弱，以衆暴寡。二條，二千石不奉詔書遵承典制，倍公向私，旁詔守利，侵漁百姓，聚歛為姦。三條，二千石不卹疑獄，風厲殺6*人，怒則任刑，喜則淫賞，煩擾刻暴，剝截黎元，為百姓所疾，山崩石裂，祅祥訛言。四條，二千石選署不平，苟阿所愛，蔽賢寵頑。五條，二千石子弟恃怙榮勢，請託所監。六條，二千﹝石﹞違公下比，阿附豪強，通行貨賂，割損正令也。” 西晉 北周 也有六條诏書。後因以指考察官吏的職務和職權。《南史·宋江夏文獻王義恭傳》：“ 義恭 既至，勸 孝武 即位。授太尉、録尚書六條事，假黃鉞。”《舊唐書·哀帝紀》：“左僕射 裴樞 、右僕射 崔遠 ……須離八座之榮，尚付六條之政，勉思咎己，無至尤人。” 清 錢謙益 《浙江嘉興府推官姚钿授文林郎制》：“郡國置司理之官，所以佐察六條，而觀中五刑也。”
(2).指 晉 諸郡中正薦舉賢才的六項标準。《晉書·武帝紀》：“令諸郡中正以六條舉淹滞：一曰忠恪匪躬，二曰孝敬盡禮，三曰友于兄弟，四曰絜身勞謙，五曰信義可復，六曰學以為己。”
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"六條"在漢語中主要有以下三層含義，均具有明确的曆史文獻或現代制度依據：
指古代官方頒布的六項核心法規，後泛指成體系的六條規章制度。
例證：
《漢書·百官公卿表》載漢武帝設刺史，以"六條問事"監察郡國，其内容涉及官員腐敗、豪強斂財等，成為後世監察制度模闆（班固《漢書》，中華書局點校本）。現代公文如《中國共産黨紀律處分條例》第六章亦分列六類違紀行為（中央紀委法規室編，中國方正出版社）。
特指西漢建立的"刺史六條問事"制度，是中國古代系統性監察體系的起源。
核心内容（據《漢官典職儀》）：
▶ 此制度被曆代沿革，如唐代"巡察六條"（杜佑《通典·職官十四》）。
在當代漢語中，"六條"常用于指代某一領域的基礎規範，例如：
權威參考文獻：
“六條”一詞在不同曆史時期和語境中有不同含義，主要分為以下兩類解釋：
漢武帝時期設立刺史制度，以六條诏書作為考察地方官吏的準則。具體内容包括：
（注：不同文獻對第三條和第六條的具體表述略有差異，但核心均圍繞官吏職責與廉政）
晉武帝時期規定，地方中正官需按六條标準舉薦人才：
當代語境中，“六條”可比喻人生道路的多樣性，象征每個人面臨的不同選擇與可能性。
提示：若需具體曆史文獻原文，可參考《漢書·百官公卿表》《晉書·武帝紀》等典籍。
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