廪膳的意思、廪膳的詳細解釋

廪膳的解釋

亦作“廪膳”。科舉時代公家發給在學生員的膳食津貼。《元史·選舉志一》：“ 成宗 大德 十年春二月，增生員廪膳。”《明史·太祖紀二》：“命天下學校師生，日給廩膳。”

詞語分解

• 廪的解釋 廪 ǐ 米倉，亦指儲藏的米：倉廪。廪生（即“廪膳生員”，中國明、清兩代稱由府、州、縣按時發給銀子和補助生活的生員）。廪饩（舊指由官府供給的糧食）。 積聚，郁結：“廪于腸胃”。 筆畫數：； 部首：廣；
• 膳的解釋 膳 à 飯食：膳食。用膳。膳宿。 進食：“宰夫膳稻于梁西”。 筆畫數：； 部首：月； 筆順編號：

專業解析

廪膳是漢語中一個具有特定曆史背景的複合詞，主要指中國古代官府為在官學（如國子監、府州縣學）就讀的生員（學生）提供的夥食津貼或生活補助。其核心含義與官方教育供養制度緊密相關。以下從詞典釋義、曆史制度及社會意義角度詳細解析：

一、字義分解與詞典釋義

1. 廪（lǐn）

   本義指糧倉，引申為官府儲存或發放的糧食。《說文解字》釋：“廪，谷所振入也。” 在制度語境中特指官方供給的米糧。

2. 膳（shàn）

   指飯食、膳食。《玉篇·肉部》載：“膳，食也。” 此處強調生活所需的飲食供給。

   合稱“廪膳”，即官府按月發放給學生的糧食或夥食費用，用以保障其基本生活，使其專心求學。

二、曆史制度背景（明清時期為主）

廪膳制度是明清科舉與官學體系的重要組成部分：

• 發放對象：通過考核的“廪膳生員”（簡稱“廪生”），為生員中的最高等級，享有全額津貼。
• 發放形式：
  • 實物形式：按月領取米糧（如明代标準為每人月供米六鬥）；
  • 折銀形式：後期部分區域改為折算銀錢發放。
• 制度目的：
  • 減輕寒門學子經濟負擔，促進教育公平；
  • 激勵生員勤學進取（廪生可優先參加鄉試，并有推薦童生入學的資格）。

三、社會意義與文化内涵

1. 教育保障機制

   廪膳體現了古代“養士”傳統，通過國家財政支持培養人才，鞏固“學而優則仕”的儒家教育理念。

2. 身份象征

   “廪生”身份代表學業優異與社會地位，是基層知識精英的标志。

3. 曆史演變

   清代後期因財政危機，廪膳供給逐漸縮減，至清末新政時隨科舉制廢除而消亡。

四、權威文獻引用

1. 《漢語大詞典》（商務印書館）：

   釋“廪膳”為“官府供給在學生員的糧食”。

2. 《中國教育制度通史》（李國鈞主編）：

   詳述明清廪膳生的選拔标準、待遇及在地方教育中的職能。

3. 《明史·選舉志》：

   載“生員廪膳，每人月給米六鬥”。

4. 《清史稿·食貨志》：

   記錄廪糧折銀發放的地方實踐及清末制度變遷。

參考文獻來源：

漢語大詞典編輯委員會. 《漢語大詞典》（第二版）. 商務印書館.

李國鈞, 王炳照. 《中國教育制度通史》（明清卷）. 山東教育出版社.

趙爾巽. 《清史稿·食貨志》. 中華書局點校本.

張廷玉. 《明史·選舉志》. 中華書局點校本.

網絡擴展解釋

“廪膳”是古代科舉制度中的專有名詞，指公家為在學學生提供的膳食津貼，主要流行于元、明、清三代。以下是綜合解釋：

1. 基本定義
   廪膳（拼音：lǐn shàn）原指官府按月發放給官學學生的錢糧補貼，屬于古代教育福利制度的一部分。其字面中“廪”指糧倉，“膳”指膳食，合稱體現通過官方供給維持學生基本生活需求的性質。

2. 曆史沿革

   • 元代起源：《元史》記載成宗大德十年（1306年）首次明确“增生員廪膳”，将補貼範圍擴大到更多學生。
   • 明代制度化：明太祖洪武年間推行全國性廪膳政策，如《明史》記載“日給廪膳”，形成按月定額發放的常規制度。
   • 清代延續：廪膳生員需通過嚴格考核（如歲考），成績不達标者可能被降為“增廣生”并停發津貼。

3. 具體實施
   明代秀才每月可領1兩白銀的廪膳費（約合當時普通農戶半月收入），部分優等生可晉升為“廪膳生員”，享有更高社會地位和科考特權。這類學生需承擔教化鄉民、協助地方考試等職責。

4. 文化關聯
   “廪”字的甲骨文形态（如糧倉屋檐下堆谷物）表明其與古代糧食管理體系密切相關，後衍生出“官方供給”的動詞用法。該制度客觀上促進了基層教育普及，但明清後期也因財政壓力出現虛報冒領等問題。

注：雖然多個網頁内容存在重複，但權威來源（如《元史》《明史》記載及字典釋義）均指向一緻結論。

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