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五讓的意思、五讓的詳細解釋

關鍵字:

五讓的解釋

(1).五次讓位。《史記·楚世家》:“ 昭王 病甚,乃召諸公子大夫曰:‘孤不佞,再辱 楚國 之師,今乃得以天壽終,孤之幸也。’讓其弟 公子申 為王,不可。又讓次弟 公子結 ,亦不可。乃又讓次弟 公子閭 ,五讓,乃後許為王。”

(2).五次謙讓。亦泛指多次辭讓。《文選·任昉<為蕭揚州作薦士表>》:“六飛同塵,五讓高世。” 李善 注:“ 爰盎 謂 文帝 曰:‘陛下至 代 邸,西向讓天子者三,南向讓者再,夫 許由 一讓,而陛下五以天下讓,過 許由 者四矣。’” 唐 李白 《天長節使鄂州刺史韋公德政碑》:“一麾而靜妖氛,成功不處;五讓而傳劍璽,德冠樂推。”

詞語分解

網絡擴展解釋

“五讓”一詞在不同語境中有多重含義,主要分為傳統曆史典故和現代教育方法兩類:

一、傳統曆史典故中的含義

  1. 五次讓位
    源于《史記·楚世家》記載,楚昭王病重時,連續五次将王位讓給弟弟公子申、公子結、公子闾等人,最終公子闾才接受。這一典故體現了古代君主的謙遜與禮讓傳統。

  2. 五次謙讓(泛指多次辭讓)
    在文學作品中,“五讓”常被用來形容極緻的謙讓品德。例如:

    • 漢代爰盎評價漢文帝登基時“五讓天下”,超過許由(傳說中一讓天下的隱士),彰顯其德行;
    • 唐代李白《天長節使鄂州刺史韋公德政碑》中,用“五讓”贊頌韋公不居功的高尚品格。

二、現代教育領域的延伸

“五讓教學法”
此為現代教學方法,核心是“以學生為主體”,具體包括:

  1. 書本讓學生讀;
  2. 見解讓學生講;
  3. 重難點讓學生議;
  4. 規律讓學生找;
  5. 總結讓學生寫。
    (注:此概念與曆史典故無直接關聯,需結合具體語境區分。)

“五讓”的釋義需結合上下文判斷,傳統用法多指向政治或道德層面的謙讓行為,而現代教育術語則強調教學模式的革新。如需進一步考證曆史細節,可參考《史記》《文選》等古籍原文。

網絡擴展解釋二

《五讓》的意思

《五讓》是一個成語,意思是指能屈能讓,處事靈巧機智。它是以數字“五”來表示放手相讓之義。

拆分部首和筆畫

《五讓》的部首是“人”,總共有8個筆畫。

來源

《五讓》最早出現在唐代文學家韓愈的《原道》一文中。在文章中,韓愈稱贊了李世民皇帝,稱他為“五讓皇帝”,形容他聰明能幹、謙虛謹慎的品質。

繁體字

《五讓》的繁體字為「五讓」。

古時候漢字寫法

在古代漢字的寫法中,「》五讓」有時會寫成「五譲」。

例句

他總是能夠在處理糾紛時選擇五讓而不是争鬥。

組詞

謙讓、相讓、主動讓步

近義詞

順從、屈服、退讓

反義詞

倔強、固執、拒絕

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