五行俱下的意思、五行俱下的詳細解釋

五行俱下的解釋

謂讀書敏捷神速。《三國志·魏志·應瑒傳》“後為五官将文學” 裴松之 注引 晉 華峤 《漢書》：“ 瑒 祖 奉 ，字 世叔 ，才敏，善諷誦，故世稱‘ 應世叔 讀書，五行俱下。’” 宋 陸遊 《老學庵筆記》卷二：“ 王性之 讀書真能五行俱下，往往他人纔三四行， 性之 已盡一紙。” 元 李冶 《敬齋古今黈》卷四：“ 應奉 讀書，五行俱下； 宋孝武 省讀書奏，能七行俱下，蓋言其敏也。”亦作“ 五行并下 ”。《後漢書·應奉傳》：“ 奉 少聰明，自為童兒及長，凡所經履，莫不暗記。讀書五行并下。”

詞語分解

• 五行的解釋 ∶指金、木、水、火、土,古人認為這五種物質構成世界萬物,中醫用五行說明生理、病理上的種種現象,迷信的人用五行推算人的命運 ∶見“五常”詳細解釋.水、火、木、金、土。我國古代稱構成各種物質的五種
• 下的解釋 下 à 位置在低處的，與“上”相對：下層。下款。 等級低的：下級。下品。下乘（佛教用語，一般借指文學藝術的平庸境界或下品）。下裡巴人（泛指通俗的普及的文學藝術，常與“陽春白雪”對舉）。 方面，方位：兩

網絡擴展解釋

“五行俱下”是一個漢語成語，主要用于形容讀書速度極快，具有敏捷、高效的特點。以下是其詳細解析：

1. 基本釋義

• 拼音：wǔ háng jù xià（部分文獻注音為wǔ xíng jù xià）。
• 字面含義：“五行”指五列文字，“俱下”即一并閱讀，整體意為同時閱讀多行文字，比喻閱讀速度極快。

2. 出處與典故

• 最早出自《三國志·魏志·應瑒傳》裴松之注引華峤《漢書》：“應奉（字世叔）讀書，五行俱下。”
• 後世如宋代陸遊《老學庵筆記》等文獻也沿用此典，強調讀書的敏捷性。

3. 用法與示例

• 用法：作謂語、定語，用于形容閱讀速度快。
• 示例：
  • “應奉讀書，五行俱下，宋孝武讀書奏，能七行俱下。”
  • 元代李治《敬齋古今注》亦引用此成語描述才思敏捷之人。

4. 相關延伸

• 近義詞：五行并下、一目十行。
• 文化内涵：古代常用“五行俱下”稱贊博學之士的閱讀能力，體現對高效治學的推崇。

“五行俱下”以誇張手法描繪快速閱讀的場景，既保留漢字“行”（háng，行列）的本義，又通過典故強化了其文化意蘊。需注意與“五行（xíng）學說”中的“五行”區分，避免混淆。

網絡擴展解釋二

五行俱下

《五行俱下》是一個成語，意思是五個行業或領域都達到了極高的水平或程度。它可以用來形容一個人在多個領域都非常優秀，并且取得了重大成就。這個成語來源于中國的古代五行學說。

下面是《五行俱下》的拆分、部首和筆畫：

• 拆分：五、行、俱、下
• 部首：亻（人字旁）、行（彳字邊）、人（亻字形）、一（丨字形）
• 筆畫：五（4畫）、行（6畫）、俱（9畫）、下（5畫）

古代繁體字中，《五行俱下》可以寫作「五行俱下」。

在古代，漢字的寫法與現在有些許不同。在繁體字中，五行分别寫作「伍力羽語與」。

以下是使用《五行俱下》的例句：

他在研究、創作、教育、領導等多個領域都取得了卓越的成就，可以說是《五行俱下》。

以下是一些詞語和成語，與《五行俱下》相關：

• 組詞：五行、俱下、行業、水平
• 近義詞：多才多藝、博學多才、萬事通
• 反義詞：一無所長、無能為力、門外漢

總結來說，《五行俱下》是一個形容一個人在多個領域都達到了極高水平的成語，它可以用來稱贊一個人在各個方面都非常出色和有成就。

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