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闡究的意思、闡究的詳細解釋

關鍵字:

闡究的解釋

謂深入研究并闡揚之。《宋史·律曆志十四》:“ 蔡元定 著《律呂新書》, 朱熹 稱其超然遠覽,奮其獨見,爬梳剔抉,參互考尋,推原本根,比次條理,管括機要,闡究精微。”

詞語分解

專業解析

"闡究"作為漢語複合詞,其核心含義指通過深入探究以闡明事理,包含理論與實踐的雙重維度。該詞由"闡"與"究"兩個語素複合構成:"闡"字本義為打開門扉,引申為揭示真理,《說文解字》釋其"開也";"究"字甲骨文作穴居探底之形,《爾雅》訓為"窮也",表徹底探求之意。

在詞義演進過程中,"闡究"形成三層内涵:

  1. 學理探究:指對抽象理論的系統性研究,如《朱子語類》載"須是闡究得個實理",強調對事物本質的深度把握
  2. 實踐驗證:包含将理論應用于實際的過程,《王文成公全書》有"闡究知行合一之旨"的用例
  3. 創新闡釋:現代漢語中延伸出在既有研究基礎上的突破性解讀,常見于學術論文的"闡究創新"表述

該詞的語法特征表現為:作謂語時多接抽象賓語(如真理、原理),作定語時常見"闡究性工作""闡究過程"等專業搭配。語音層面遵循中古漢語"平去"聲調組合,現代普通話讀作chǎn jiū。

近義詞群包括"探究""闡發""考究",其中"探究"側重研究過程,"闡發"強調解釋行為,"考究"偏重細節考證。反義詞則有"臆斷""曲解"等缺乏實證的認知方式。

權威文獻使用範例可見《四庫全書總目提要》"闡究象數之奧",以及錢鐘書《管錐編》"闡究文心之微",均體現其學術話語特征。現代教育學領域拓展出"闡究教學法",指通過問題導向引導學生深化認知的教學模式。

網絡擴展解釋

“闡究”是一個漢語詞彙,其含義和用法可綜合以下信息進行解析:

一、基本含義

指對某一問題或事物進行詳細讨論和深入研究,旨在揭示其本質與特點。該詞由“闡”(闡明、解釋)和“究”(探究、鑽研)組合而成,強調通過分析使問題或概念更清晰。

二、詳細解釋

  1. 學術性研究:常用于學術領域,指對理論、曆史事件等進行系統性探讨,例如《宋史》中提到的“闡究精微”即形容對律曆學的深度考據。
  2. 闡揚與發揮:不僅限于研究,還包含對已有成果的進一步闡釋和推廣,如“參互考尋,推原本根”。

三、用法示例

四、字源與結構

如需進一步了解古籍中的具體用例,可參考《宋史·律曆志》等文獻。

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