謂不待學而知之。語本《論語·季氏》：“生而知之者上也。” 晉 葛洪 《抱樸子·勖學》：“人理之曠，道德之遠，陰陽之變，鬼神之情，緬邈玄奧，誠難生知。” 宋 王禹偁 《神童劉少逸與時賢聯句》詩序：“生性如生知，辭如老成，一聯一詠，令人振驚。” 明 宋濂 《新刻＜楞伽經＞序》：“經凡一百五十一品，茲所存者，特其一爾，其言幽眇精深……欽惟皇上以生知之聖，一觀輒悟。”
“生知”是一個漢語詞彙，其含義和用法可通過以下要點解析：
“生知”指不經過後天學習而天生具備知識，源自《論語·季氏》的“生而知之者上也”。其中：
需注意與“通過實踐學習”（如的片面解釋）區分。盡管部分現代用法可能引申為實踐智慧，但傳統釋義明确指向“先天知識”。
如需進一步了解，可查閱《論語·季氏》原文或權威漢語詞典（如、2、6來源）。
《生知》是一個以“生”為主體，表示“生命”的詞語，而“知”表達了“知曉、了解”的含義。綜合起來，可以理解為“對生命的了解、認知”。
《生知》的拆分部首是“一、示”，其中“一”表示數目，“示”表示“示範、顯現”。《生知》一共有9個筆畫。
《生知》一詞來源于中文詩歌《道德經》中的一句詩：“生而知之者，上也。”這句詩表達了人類生來就有對生命的認知能力。後來，人們将“生知”這個詞從詩中引申出來，表示人類對生命的認知和理解。
《生知》在繁體字中的寫法為「生識」。
根據古時候的寫法，可以将《生知》分别寫為「㣆生㸰知」，這種寫法在古代文獻中可以找到。
1. 他有着對生活的深刻生知，總能在困境中找到出路。
2. 通過對自然界的觀察，科學家們逐漸獲得了更多的生知。
1. 生活：表示人們的生命存在和生存狀态。
2. 知識：表示對事物的了解、理解和認知。
1. 認知：表示對事物的認識和了解。
2. 洞察：表示對事物内在本質的深刻了解和洞悉。
1. 無知：表示沒有知識或者對事物缺乏了解和認知。
2. 迷茫：表示對事物的認知存在困惑，不明确方向。
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