亦作“ 勸厲 ”。激勵，勉勵。《孔叢子·儒服》：“‘古之賢聖無不能飲也’……此言何生？ 子高 曰：‘生於嗜酒者，蓋其勸厲奬戲之辭，非實然也。’”《周書·寇洛傳》：“見危授命，推賢而奉，此而不賞，何以勸勵将來？” 宋 陳亮 《廷對策》：“士大夫，風俗之倡也，朕所以勸勵其志者不為不勤，而偷惰之習猶未盡革。” 黃興 《黃花崗之役》：“并願年年此日，永永舉行紀念，追思既往，勸勵方來，諒亦諸君所表同情者。”
“勸勵”是一個漢語複合詞，由“勸”和“勵”兩個語素構成，其核心含義是通過言語或行動鼓勵、激勵他人積極進取。具體解析如下：
| 詞語 | 側重點 | 情感強度 |
|---|---|---|
| 勸勵 | 引導+激勵，雙向互動 | 較強 |
| 鼓勵 | 單純給予支持 | 中等 |
| 鞭策 | 施加壓力促使行動 | 強烈 |
| 勉勵 | 側重精神層面的鼓舞 | 中等 |
該詞隱含儒家“誨人不倦”的教化思想，強調通過溫和而持續的方式幫助他人進步，而非強制要求。例如《論語》中孔子對弟子的教導，便是一種典型的勸勵行為。
若需進一步分析具體語境中的用法，可提供例句以便深入探讨。
勸勵是一個漢字詞語，拆分部首為力和言，總共有11個筆畫。它的來源可以追溯到古代漢語，形體變化較小。在繁體字中，勸勵保留了原始的形态，沒有太大的變化。
在古代漢字寫法中，勸勵的寫法和現代漢字相比基本相同。漢字的演變過程中有些字形會發生變化，但勸勵的形态保持相對穩定。這說明勸勵在古代就是一個常用的詞語，被廣泛使用。
以下是勸勵的例句：
1. 他經常勸勵我要有信心，堅持自己的夢想。
2. 老師在班會上勸勵同學們要努力學習，追求進步。
3. 這本書中充滿了勸勵人們積極向上的故事。
勸勵是一個常用的詞語，可以和其他詞語組成不同的搭配。以下是一些常見的組詞：
1. 鼓勵：表示給予支持和勇氣，激勵某人做某事。
2. 激勵：表示激發、鼓舞，通過激勵來推動某人做出積極反應。
3. 振奮：表示充滿激情和動力，使某人重新恢複活力。
勸勵的近義詞包括：鼓勵、激勵、激發、勉勵。這些詞語都具有激勵和激發某人積極進取的意思。
勸勵的反義詞可以是：打擊、潑冷水、阻撓。這些詞語表示阻礙、阻止，或者給予消極的影響。
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