(1).詩文寫作結構章法方面的術語。“起”是開端；“承”是承接上文加以申述；“轉”是轉折，從正面反面立論；“合”是結束全文。《紅樓夢》第四八回：“ 黛玉 道：‘什麼難事，也值得去學？不過是起、承、轉、合。’”《負曝閑談》第一回：“文章做得粗粗的通順，就是起承轉合的法子，也會了齊全八套。” 郭沫若 《我的童年》第二篇四：“講的是奇偶急徐、起承轉合的文法。”
(2).比喻說話時的過渡。 敬隱漁 《袅娜》：“他忽然聳了聳肩，搖了搖頭，不用起承轉合，便歎道：‘人生太無意思：娶女人，養小孩子，為穿吃忙！’”
(3).比喻固定呆闆、矯揉造作。 老舍 《駱駝祥子》七：“ 高媽 的話很像留聲機片，是轉着圓圈說的，把大家都說在裡邊，而沒有起承轉合的痕迹。”
“起承轉合”是中國傳統詩文與章回體文學創作中常用的結構模式，具體解釋如下：
起（開端）
即開頭部分，用于引出主題或提出問題。例如詩歌的首聯、文章的首段，作用如同種子萌芽，奠定全文基調（）。
承（承接）
對“起”的内容進行擴展與深化，通過補充細節、延續邏輯或鋪陳事例來強化主題。如律詩的颔聯承接首聯意象，議論文中用論據支撐論點（）。
轉（轉折）
引入新視角或矛盾，使内容産生變化與張力。在詩歌中可能表現為情感轉折（如杜甫《登高》後四句的悲慨），在叙事中則推動情節突轉（）。
合（收束）
總結全篇并升華主旨，呼應開頭形成閉環。如絕句的尾句點題，散文中用哲理句收尾，達到“卒章顯志”的效果（）。
應用擴展：該結構不僅見于古詩文（如七律《黃鶴樓》），現代演講、電影劇本（三幕劇結構）、音樂樂章也暗合此邏輯。例如商業路演PPT常按“痛點→方案→數據→呼籲”的節奏編排，本質上是對起承轉合的變形運用。
起承轉合是一個成語，意指叙事或文章的結構和發展。它是指故事、叙述或文章的發展過程分為四個階段，即起始、擴展、轉折和結尾。
起承轉合的部首是“立”，筆畫數為5。
起承轉合最早見于中國古代文學著作《論語·學而篇》。後來，它被用來形容叙事結構的發展和演變。
起承轉合
在古代，”立“的寫法為類似于”亠“的形狀，下面有一橫，類似于現代漢字中的“品”字旁。
這個小說的結構非常巧妙，起承轉合地引人入勝。
起來、承認、轉變、合作、起義、承擔、轉化、合理。
序幕、發展、演變。
雜亂、無序、支離破碎。
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