巧婦難為無米之炊的意思、巧婦難為無米之炊的詳細解釋

巧婦難為無米之炊的解釋

[the cleverest housewife can’t cook a meal without rice—one can’t make bricks without straw] 比喻主觀再努力而客觀條件不具備,也難成事

詳細解釋

(1). 宋 莊季裕 《雞肋編》卷中：“諺有‘巧息婦做不得沒麵餺飥’與‘遠井不救近渴’之語。 陳無己 用以為詩雲：‘巧手莫為無麵餅，誰能救渴需遠井。’遂不知為俗語。”比喻缺少必要的條件，即使能幹的人也辦不成事。按，此諺形式曆 元 、 明 、 清 而未定。《古今小說·吳保安棄家贖友》：“ 張氏 勸止之曰：‘常言“巧媳婦煮不得沒米粥”，你如今力不從心，隻索付之無奈了。’”《紅樓夢》第七五回：“ 賈母 笑道：‘正是巧媳婦做不出沒米兒粥來。’”

(2).今基本定型為“巧婦難為無米之炊”。 秦牧 《＜藝海拾貝＞跋》：“缺乏生活知識，任何有藝術技巧的人也都‘巧婦難為無米之炊’，什麼形象、概括、虛構、想象，都隻好‘停工待料’。”

詞語分解

• 巧婦的解釋 .聰明能幹的婦女。《樂府詩集·橫吹曲辭五·捉搦歌一》：“粟穀難舂付石臼，弊衣難護付巧婦。” 唐 白居易 《見小侄龜兒詠燈詩》：“巧婦才人常薄命，莫教男女苦多能。”.指偷巧的婦人。 明 劉基 《拟連

專業解析

"巧婦難為無米之炊"是一句廣為流傳的漢語俗語，其核心含義在于強調客觀物質條件是成就事情的基礎，缺少了必要的條件，即使擁有再高的技能或智慧也難以成功。以下從詞典釋義角度詳細解釋：

1. 字面意思：

   • 巧婦： 指心靈手巧、善于操持家務、烹饪技藝精湛的婦女。
   • 難為： 難以做到，難以完成。
   • 無米之炊： “炊”指燒火做飯，“無米之炊”即沒有米卻要做飯。
   • 整體直譯： 再能幹、再手巧的婦女，沒有米也做不出飯來。

2. 引申義與比喻義：

   • 這句俗語的核心在于其比喻意義。它形象地說明了一個深刻的道理：做任何事情，都必須具備最基本的物質條件或前提。 如果缺少了這些必不可少的要素，無論當事人多麼有才能、多麼有熱情、多麼努力，都無法取得成功或達到預期的效果。
   • 它強調了客觀條件的重要性，突出了物質基礎的決定性作用。光有主觀願望和能力是不夠的，必須要有相應的客觀資源作為支撐。

3. 應用場景：

   • 常用于說明資源匮乏導緻工作無法開展或目标難以實現的情況。例如：
     • 企業缺乏資金，再好的項目也難以啟動。（“資金”是“米”）
     • 作家缺乏生活積累，再好的文筆也難以寫出深刻的作品。（“生活積累”是“米”）
     • 工程師缺乏關鍵零件，再精妙的設計也無法變成産品。（“關鍵零件”是“米”）
   • 也用來提醒人們，在計劃或行動之前，必須确保具備必要的條件。

4. 同義表達：

   • 強調缺乏必要條件無法成事時，常與“炊沙作飯”（比喻白費力氣，徒勞無功）等成語含義相近。

權威來源參考：

• 《漢語大詞典》：該詞典是漢語詞彙研究最具權威性的工具書之一，對“巧婦難為無米之炊”有明确的釋義，指出其比喻“缺少必要的條件，事情就辦不成”。（來源：漢語大詞典出版社）
• 《現代漢語詞典》（商務印書館）：作為規範現代漢語詞彙的權威詞典，其釋義簡潔明了：“巧媳婦沒米也做不出飯來，比喻缺少必要的條件，再能幹的人也很難做成事。”
• 《中國俗語大辭典》（上海辭書出版社）：該辭典專門收錄并解釋俗語、諺語、歇後語等，對“巧婦難為無米之炊”的出處（如宋代陸遊《老學庵筆記》已有類似表述）、流變和确切含義有更詳細的闡釋。

“巧婦難為無米之炊”以生動的日常場景作喻，深刻地揭示了客觀物質條件是主觀能動性得以發揮、目标得以實現的根本前提這一普遍真理。

網絡擴展解釋

“巧婦難為無米之炊”是一個常用成語，其核心含義是強調客觀條件對事物成敗的重要性。以下是綜合多個權威來源的詳細解釋：

一、基本釋義
比喻再聰明能幹的人，若缺乏必要的物質條件，也無法完成任務或達成目标。例如在資源匮乏的情況下，即使有能力也難以施展。

二、出處與典故

1. 曆史溯源：最早可追溯至宋代陸遊《老學庵筆記》中僧人所說“巧婦安能作無面湯餅乎？”。
2. 典故故事：宋代尚書晏景初投宿破廟時，僧人用此諺語委婉拒絕接待，說明缺乏物資的困境。

三、用法與結構

• 語法功能：主謂式結構，常作謂語或定語（如“這項目簡直是巧婦難為無米之炊”）。
• 近義詞：無源之水、無本之木；反義詞：萬事俱備。

四、實際應用示例

• 生活場景：“沒有新鮮食材，大廚也難為無米之炊。”
• 文學引用：作家秦牧曾以此比喻藝術創作需以生活經驗為基礎。

五、文化延伸
“米”字本身蘊含趣味：由“八十八”組成，故“米壽”代指88歲，側面反映該成語與日常生活的緊密關聯。

此成語至今廣泛應用于教育、管理等領域，提醒人們重視資源籌備與條件分析。

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