層次的意思、層次的詳細解釋

層次的解釋

(1) [administrative levels]∶機構的等級

層次不同,沒有共同語言

(2) [arrangement of ideas (in writing or speech)]∶順序,階段

畫面上呈現出豐富的層次

(1).指事物相承接的次第。明徐弘祖 《徐霞客遊記·遊雁宕山日記後》：“重巖夾立，層疊而上，莫辨層次。” 清姚鼐 《米友仁楚江風雨圖卷》詩：“不須慘淡拟形模，元是分明出層次。” 老舍 《駱駝祥子》八：“同是在地獄裡，可是層次不同。”

(2).特指相屬的各級機構。如：減少層次，精簡人員。

層的解釋層（層） é 重（巒）：層雲。層峰。層浪。層疊。重複地：層出不窮。級：層次。階層。上層。量詞（.用于重疊、積累的東西，如“五層樓”；.用于可以分項分步的東西，如“還有一層顧慮”；.用于可從物
次的解釋次 ì 第二：次日。次子。次等。次要。質量、品質較差的：次品。次貨。等第，順序：次第。次序。名次。化學上指酸根或化合物中少含兩個氧原子的：次氯酸。中間：胸次。量詞，回：次數（?）。初次。三番

層次（céngcì）是現代漢語常用詞，其核心含義指事物在結構或等級上的次序與劃分，具體可從以下三個維度理解：

“層次”原為建築術語（“層”指重屋，“次”指次序），唐宋後引申至社會等級（如《朱子語類》“禮有層次”），現代擴展至認知領域。其詞義演變體現漢語從具象到抽象的認知規律。

詞性：名詞（可作主語/賓語）
量詞搭配：三個層次、多種層次
常見搭配：
- 知識層次（認知深度）
- 年齡層次（群體劃分）
- 色彩層次（視覺藝術）
  語法參考： 呂叔湘《現代漢語八百詞》增訂本，商務印書館，1999年，第106頁。

在語言學研究中，“層次分析法”已成為結構主義學派的核心方法論（參見朱德熙《語法講義》§2.3），印證該詞在學術領域的嚴謹性。

“層次”是一個多義詞，具體含義根據語境有所不同，以下是其在不同領域中的詳細解釋：

指事物按照某種标準劃分的次序或等級。例如：

在語言分析中，層次指語言系統的分層結構：

指概念的分類等級，如“生物分類學”中的“界、門、綱、目、科、屬、種”層次體系。

“層次”本質是對複雜事物的有序劃分，既可以是物理空間的分隔（如地層），也可以是抽象概念的分級（如邏輯層次）。其核心價值在于通過結構化分類，幫助理解事物的内在聯繫與運作規律。