使民的意思、使民的詳細解釋

使民的解釋

(1).統治人民，使其服從自己。《管子·權修》：“故曰察能授官，班祿賜予，使民之機也。”《國語·周語上》：“然則長衆使民之道，非精不和，非忠不立，非禮不順，非信不行。”

(2).使用民力。《論語·學而》：“子曰：‘道千乘之國：敬事而信，節用而愛人，使民以時。’”

詞語分解

• 使的解釋 使 ǐ 用：使用。使勁。使役。使力。使錢。 派，差譴：使喚。使命。使女。 讓，令，叫：迫使。 假若：假使。即使。 奉命辦事的人：使者。大使。公使。使館。 筆畫數：； 部首：亻； 筆順編號：
• 民的解釋 民 í 以勞動群衆為主體的社會基本成員：人民。民主。民國。民法。公民（在一國内有國籍，享受法律上規定的公民權利并履行公民義務的人）。國民（具有國籍的人）。 指人或人群：居民。民族。 勞動大衆的，非官方

專業解析

“使民”是一個古漢語複合詞，其核心含義指統治者或在上位者役使、驅使、管理百姓。其釋義可從以下角度分析：

1. 核心語義：役使與管理

   • “使”在此處主要作動詞，意為“役使”、“驅使”、“命令”、“任用”。
   • “民”指“百姓”、“民衆”。
   • 因此，“使民”的基本含義是統治者或在上位者（如君主、官吏）對民衆進行驅使、役使、管理和教化。它體現了古代社會結構中統治者與被統治者的關系，強調統治者運用權力讓民衆為其服務或服從其管理。
   • 例：《論語·學而》：“道千乘之國，敬事而信，節用而愛人，使民以時。” （治理一個擁有一千輛兵車的國家，就要嚴肅認真地對待工作，信實無欺，節約費用，愛護官吏，役使百姓要在農閑時間。）此處的“使民”即指在合適的時間征用民力（如服勞役），體現了管理智慧。

2. 語義演變與語境差異

   • 役使勞作： 最常見的用法是指統治者征調百姓服勞役（如修築城池、宮殿、道路、水利工程）或兵役。這是“使民”最直接、最具體的含義。
   • 驅使行動： 引申為更廣泛的驅使、命令民衆去做某事，可能超出勞役範疇，包括執行政令、參與特定活動等。
   • 治理與管理： 在治國理政的語境中，“使民”常與如何有效、合理地管理民衆聯繫在一起。如上述《論語》例子，強調“使民以時”，即要順應農時，不誤生産，體現了對民生的考慮。又如《孟子·梁惠王上》讨論如何“使民養生喪死無憾”，即如何管理百姓使其生活無憂。
   • 教化與引導： 更深層次上，“使民”有時也隱含教化、引導民衆向善、遵守禮義的意思，使其易于管理（如“使民知方”）。

3. 現代理解與延伸

   • 在現代漢語中，“使民”作為一個固定詞組已較少單獨使用，其含義多被“役使人民”、“管理民衆”、“服務人民”等更現代的表述所替代。
   • 理解“使民”的關鍵在于把握其反映的權力關系（上對下）和行為目的（為統治或治理服務）。它常與如何“善使民”（合理、仁愛地役使）或“虐使民”（殘暴、過度地役使）等評價聯繫在一起。

權威辭書釋義參考：

• 《漢語大詞典》（羅竹風主編）： 對“使民”的釋義直接指向其核心含義：“役使人民。”《漢語大詞典》是當今規模最大的漢語語文詞典，其釋義具有高度的權威性。
• 《古代漢語詞典》（商務印書館）： 雖未單獨列“使民”詞條，但對“使”的釋義包含“役使，驅使”義項，并舉例《論語·學而》“使民以時”。該詞典是學習研究古代漢語的重要工具書。
• 《辭源》（商務印書館修訂本）： 作為一部側重語詞溯源的大型辭書，其關于“使”的釋義也包含“役使”義，并引《左傳》、《論語》等典籍用例，為理解“使民”的早期用法提供了依據。
• 《現代漢語大詞典》（上海辭書出版社）： 在解釋相關概念時，會體現“使民”所蘊含的政府或管理者與民衆之間的關系。

“使民”在漢語詞典學視角下的詳細意思可概括為：古代統治者或在上位者為了國家治理、工程建設、戰争等目的，而對百姓進行的役使、驅使、管理和教化行為，核心在于體現權力行使與民衆服從的關系。

網絡擴展解釋

“使民”是一個古漢語詞彙，主要包含以下兩層含義：

一、統治人民，使其服從

指通過政策或權威手段管理百姓，使其遵循統治秩序。例如：

• 《國語·周語上》提到：“長衆使民之道，非精不和，非忠不立”，強調治理需結合智慧與德行。
• 《管子·權修》中提出“察能授官，班祿賜予”是“使民之機”，即根據能力分配官職和資源是實現有效統治的關鍵。

二、合理使用民力

指在征用百姓勞力時需遵循時節與限度，避免過度消耗。典型例子來自《論語·學而》：“使民以時”，強調統治者應選擇農閑時期調用民力，以保障民生。

綜合釋義

該詞既包含治理的權威性，也隱含對民生的關懷。如《左傳》典故中，魯哀公提出“使民不憂”的施政理想，體現了古代政治思想中“惠民”與“治民”的雙重目标。其核心在于通過合理手段實現社會秩序與百姓福祉的平衡。

（注：以上解釋綜合了古典文獻用例及現代詞典釋義。）

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