
見“ 同筆硯 ”。
“同筆研”為漢語曆史詞彙,原指共用筆硯的親密關系,後引申為共同學習、協作著述或長期共事的代稱。該詞由三個字構成:
組合後,“同筆研”既描繪了具體場景(共用文具),更承載了深層文化意象。如清代學者章學誠在《文史通義》中以“同筆研者二十載”描述學術搭檔,體現知識傳承的緊密性。該詞常見于古籍中記錄師生、友人或同僚間志同道合的關系,如《宋史·歐陽修傳》載其與梅堯臣“同筆研,共切磋”。
“同筆研”是一個漢語成語,其含義和用法可通過以下分析綜合理解:
該成語原寫作“同筆硯”,是“同筆研”的異寫形式,指共同使用筆硯(書寫工具),引申為同事、同學或友人之間共同學習、互相切磋的意象。
因“研”與“硯”在古漢語中可通假,故存在兩種寫法,但核心含義一緻。
多用于形容文人、學者或同僚間的合作關系,例如:
該成語與“同窗共硯”“切磋琢磨”等詞義相近,均體現傳統文化中對協作學習的重視。需注意其現代使用頻率較低,更多出現在書面或文學語境中。
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