
(1).犹言文武双全。 郭沫若 《中国古代社会研究》第二篇第一章第二节:“他能文能武,意志很坚固,手段也很毒辣。”
(2).指既有文化,又会劳动。 光未然 《英雄钻井队·李铁牛》诗:“队长一见呵呵笑--果然是能文能武的好身手!”
"能文能武"是汉语中一个具有褒义色彩的成语,指某人在文学修养和武艺才能两方面均具备卓越能力,体现了全面发展的综合素质。该词最早可追溯至古代对人才的全方位要求,如《礼记·王制》提出"文事武备,不可偏废",奠定了"文武兼备"的价值观念。
从构词法分析:"能"表示具备才能,"文"特指诗文创作、典籍研读等文化修养,"武"则指骑射、兵法、格斗等军事技能。二者通过并列结构形成语义互补,如《汉语大词典》释义为"既有文才,又通武艺",强调知识素养与实践能力的双重达标。
现代语境中,该词常用于三类场景:1)描述历史人物,如辛弃疾既能创作豪放词作又能领兵抗金;2)评价当代复合型人才,如科研工作者同时具备理论功底和实验技能;3)教育领域倡导素质全面发展,参考《义务教育课程方案》提出的"五育并举"培养目标。
权威典籍中,《现代汉语词典》第七版将其标注为褒义成语,释义包含"文武双全"的近义词。《古代汉语词典》则引《三国志》记载:"赵云能文能武,忠勇兼备",印证该词在历史文献中的实际应用。
“能文能武”是一个汉语成语,其含义可以从以下方面详细解析:
如需进一步了解例句或文学典故,可参考《西厢记》《红楼梦》等原著。
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