能文能武的意思、能文能武的詳細解釋

能文能武的解釋

(1).猶言文武雙全。 郭沫若 《中國古代社會研究》第二篇第一章第二節：“他能文能武，意志很堅固，手段也很毒辣。”

(2).指既有文化，又會勞動。 光未然 《英雄鑽井隊·李鐵牛》詩：“隊長一見呵呵笑－－果然是能文能武的好身手！”

詞語分解

• 能文的解釋 善于屬文。 唐 韓愈 《省試學生代齋郎議》：“學生或以通經舉，或以能文稱。”《宋史·文苑傳四·蕭貫傳》：“俊邁能文，尚氣慨。” 清 陳康祺 《郎潛紀聞》卷十四：“ 長洲 王惕甫 …… 乾 嘉
• 武的解釋 武 ǔ 關于軍事或技擊的，與“文”相對：武裝。武器。武警。武林。武壇。武生。武旦。武丑。武淨。武舉。 勇猛，猛烈：英武。威武。武斷。武士。武夫。 半步，泛指腳步：步武。踵武。行（妌 ）不數武。 姓。

專業解析

"能文能武"是漢語中一個具有褒義色彩的成語，指某人在文學修養和武藝才能兩方面均具備卓越能力，體現了全面發展的綜合素質。該詞最早可追溯至古代對人才的全方位要求，如《禮記·王制》提出"文事武備，不可偏廢"，奠定了"文武兼備"的價值觀念。

從構詞法分析："能"表示具備才能，"文"特指詩文創作、典籍研讀等文化修養，"武"則指騎射、兵法、格鬥等軍事技能。二者通過并列結構形成語義互補，如《漢語大詞典》釋義為"既有文才，又通武藝"，強調知識素養與實踐能力的雙重達标。

現代語境中，該詞常用于三類場景：1）描述曆史人物，如辛棄疾既能創作豪放詞作又能領兵抗金；2）評價當代複合型人才，如科研工作者同時具備理論功底和實驗技能；3）教育領域倡導素質全面發展，參考《義務教育課程方案》提出的"五育并舉"培養目标。

權威典籍中，《現代漢語詞典》第七版将其标注為褒義成語，釋義包含"文武雙全"的近義詞。《古代漢語詞典》則引《三國志》記載："趙雲能文能武，忠勇兼備"，印證該詞在曆史文獻中的實際應用。

網絡擴展解釋

“能文能武”是一個漢語成語，其含義可以從以下方面詳細解析：

1.基本定義

• 傳統意義：指一個人既有文才又通武藝，文武雙全。例如《西廂記》提到“善文能武人千裡”，《說嶽全傳》稱“能文能武，方是男子漢”。
• 現代引申：現常指既能動筆寫作（文化素養），又有實際工作能力（動手或管理能力），或兼具知識與實踐技能。

2.出處與用法

• 文學出處：最早見于元代王實甫《西廂記》，清代小說《紅樓夢》《說嶽全傳》等也多次引用。
• 語法結構：聯合式成語，作謂語或賓語，例如：“他可謂能文能武，既懂策劃又能帶隊執行”。

3.相關詞與例句

• 近義詞：文武雙全、智勇雙全、能文善武。
• 反義詞：不文不武、百無一用。
• 例句：
  • 傳統語境：“賈府相信朝廷的老爺們能文能武，定能剿滅賊人”。
  • 現代語境：“職場中需要能文能武的人才，既能撰寫方案，又能落地執行”。

4.文化與社會意義

• 這一成語反映了中國傳統文化中對“全面發展”的推崇，強調個人素質的均衡性。在現代社會，它更被賦予適應多元需求的複合型人才的含義。

如需進一步了解例句或文學典故，可參考《西廂記》《紅樓夢》等原著。

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