
[breed;plant] 把某些有经济价值的动植物放到某一特定地方使其繁殖
在海湾里放养蛤子
把有经济价值及需要保护的动物放到一定的环境中,使它们生长繁殖。
放养在现代汉语中主要有两层含义:
指将家禽、家畜置于自然环境中自由觅食、活动的饲养方式,区别于圈养或笼养。这种方式强调减少人工干预,使动物在更接近自然的状态下生长。例如:
“山区农户常采用放养模式饲养土鸡,使其在山林间自由活动,肉质更为紧实。”
来源依据:《现代汉语词典》(第7版)将“放养”释义为“把禽畜放到自然环境中觅食、活动”。
受传统农耕文化影响,“放养”延伸为一种教育或管理理念,指给予个体宽松的成长空间,避免过度约束。常见于家庭教育、人才培养等语境:
“部分家长主张放养式教育,认为孩子需要在自主探索中培养独立性。”
来源依据:《汉语大词典》收录该词的引申用法,强调“放任自由发展”的隐喻意义;《当代汉语词典》进一步说明其适用于教育、管理等社会领域。
二字组合凸显“解除限制以促其自然生长”的核心语义,贯穿本义与引申义。
参考来源(基于权威辞书,无直接网络链接):
“放养”一词在不同语境中有以下两种核心含义,综合权威资料解析如下:
一、原始含义(动植物领域)
定义
指将具有经济价值或需要保护的动植物(如鸡、鱼类、柞蚕等)放到特定自然环境中自由生长繁殖,以达到生态保护或提升经济效益的目的。例如:山林放养土鸡可提高肉质,海湾放养贝类能优化生长环境。
实施方式
需选择具备生态保护措施的环境(如围栏山林、大棚等),确保动植物在有限自由中维持健康生长,同时避免过度干预其自然习性。
二、现代引申义(教育领域)
教育理念
指在保障安全的前提下,给予孩子更多自主权和探索空间,通过实践培养创造力、独立性及社交能力。例如:鼓励孩子参与户外活动、自主解决问题,而非完全按家长预设路径成长。
实施原则
三、常见误区
需区分“放养”与“放任”:前者强调有边界的自由,后者则缺乏必要引导。例如,允许孩子自主选择兴趣班属于放养,而忽视其行为规范则可能演变为放任。
如需更详细案例或历史演变,可参考搜狗百科等来源。
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