规劝开导。 宋 司马光 《辞门下侍郎札子》之二：“ 熙寧 初， 王安石 説导先帝，置三司条例司，始议新法。”
“说导”是汉语中由“说”与“导”两个语素构成的复合词，其核心含义为通过言语进行引导或劝解。根据《现代汉语词典》（第7版），“说”的本义包含用言语表达、解释或说服，例如“游说”“说教”等用法；“导”则指引导、启发，如《说文解字》释为“导，引也”，强调以方法或言论使人明理。二者结合后，“说导”多用于描述以理性沟通或情感劝解的方式帮助他人调整认知或行为，例如在教育领域中教师通过案例分析引导学生反思，或在心理咨询中以共情语言疏导来访者情绪。
从词源学角度来看，该词可追溯至先秦文献中的“导之以言”（《礼记·学记》），后逐渐发展为融合语言艺术与逻辑思维的交流模式。中国社会科学院语言研究所《现代汉语方言大词典》中亦收录了“说导”在北方方言中的口语化使用案例，体现其语言生命力。
“说导”是一个汉语复合词，由“说”和“导”两个动词组成，以下是详细解释：
说（shuō）：
本义为用言语表达，引申为劝说、教导。如“说导”中“说”即强调通过言语影响他人（）。
导（dǎo）：
本义为以手牵引，引申为指引、启发。如“引导”“教导”，体现方向性或思想上的引领（）。
总结来看，“说导”是通过言语进行劝解和指引的行为，强调语言在思想引导中的作用，常见于历史或书面表达。
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