軌物範世的意思、軌物範世的詳細解釋
軌物範世的解釋
謂作事物的規範、世人的榜樣。 北齊 顔之推 《顔氏家訓·序緻》:“ 魏 晉 已來所著諸子,理重事複,遞相模斅,猶屋下架屋,牀上施牀耳。吾今所以復為此者,非敢軌物範世也。” 盧文弨 補注:“車有軌轍,器有模範,喻可為世人儀型也。”
詞語分解
- 軌物的解釋 .軌範;準則。《左傳·隱公五年》:“君将納民軌物者也。” 杜預 注:“言器用衆物不入法度,則為不軌不物。”《魏書·羊深傳》:“将以納民軌物,莫始於經禮。” 宋 葉夢得 《石林燕語》卷七:“今風示四夷
- 範世的解釋 作世人模範。 北齊 顔之推 《顔氏家訓·序緻》:“吾今所以復為此者,非敢軌物範世者。” 盧文弨 補注:“車有軌轍,器有模範,喻可為世人儀型也。” 明 宋濂 《<葉夷仲文集>序》:“﹝予﹞始知聖人之
專業解析
“軌物範世”是一個具有深厚文化内涵的漢語成語,其核心含義是指為事物确立規範,為世人樹立榜樣。它強調通過建立标準和典範來引導社會行為和世道人心。以下從詞典釋義、出處、結構、用法及現代意義進行詳細闡釋:
一、成語釋義
- 軌物:指規範事物。“軌”本義為車轍,引申為法則、規範;“物”指客觀事物或社會事務。
- 範世:指為世人做示範、榜樣。“範”指模子、榜樣;“世”指世人、社會。
- 整體釋義:為事物确立準則,為世人樹立楷模。強調通過建立典範來引導社會風氣和行為規範。
二、出處與權威引用
該成語典出北齊·顔之推《顔氏家訓·序緻》:
“吾今所以複為此者,非敢軌物範世也,業以整齊門内,提撕子孫。”
- 語境解析:顔之推在此謙遜地表示,他撰寫《家訓》的目的并非為了标榜自己為世人立範,而是為了整頓家族内部事務,教育子孫後代。此句恰恰反襯出“軌物範世”是更高層次的社會教化目标。
三、結構與用法分析
- 語法結構:聯合式成語。“軌物”與“範世”為并列關系,均為動賓結構(軌/範 + 物/世)。
- 語義側重:
- 規範性(軌物):強調建立客觀、可遵循的規則或标準。
- 示範性(範世):突出以身作則,成為他人效仿的楷模。
- 使用場景:
- 形容具有社會影響力的典範人物(如聖賢、領袖)。
- 評價經典著作、制度或行為對社會風氣的引導作用。
- 用于文化教育領域,強調教化功能(如:“儒家思想旨在軌物範世”)。
四、現代意義與價值
在當代語境中,“軌物範世”體現以下核心價值:
- 社會教化功能:強調文化、教育、制度對社會行為的規範作用(張霭堂《顔氏家訓》研究指出其“具有普世教化意義”。
- 道德引領性:呼籲精英階層以身作則,成為公序良俗的踐行者與傳播者(《中華成語大辭典》釋義強調其“樹立道德标杆”的内涵)。
- 文化傳承使命:經典文獻與禮儀制度通過“軌物範世”實現文化價值的代際傳遞(《漢語成語源流大辭典》引此例說明成語的倫理功能)。
五、權威文獻參考
- 《顔氏家訓》原文:
北齊·顔之推. 《顔氏家訓·序緻》. 中華書局點校本.
(古籍原文為最核心依據)
- 《漢語大詞典》釋義:
羅竹風主編. 《漢語大詞典》(縮印本). 漢語大詞典出版社, 1997.
(收錄“軌物範世”詞條并釋義)
- 成語專項研究:
劉潔修. 《漢語成語源流大辭典》. 開明出版社, 2009.
(考辨成語源流及曆代用例)
- 現代學術闡釋:
張霭堂. 《顔氏家訓》中的教育思想與社會教化觀. 《齊魯學刊》, 2003(4).
(解析“軌物範世”的倫理實踐意義)
注:為符合學術規範,古籍引用采用通行版本,現代著作标注出版社及年份,期刊論文注明刊期。線上數據庫如中國哲學書電子化計劃(ctext.org)可查《顔氏家訓》原文,但建議優先引用紙質權威出版物以保障學術嚴謹性。
網絡擴展解釋
“軌物範世”是一個漢語成語,讀音為guǐ wù fàn shì(“軌”為第三聲,“物”“範”“世”均為第四聲),其核心含義是“作為事物的規範、世人的榜樣”。以下是詳細解釋:
一、詞義解析
-
字面拆解:
- 軌:原指車轍、軌道,引申為規範、法則。
- 物:泛指事物。
- 範:模範、典範。
- 世:世人、社會。
- 整體:為事物和世人樹立規範與榜樣。
-
引申義:
- 強調通過自身行為或作品成為他人效仿的标準,常用于褒揚品德高尚或具有典範意義的人或事物。
二、出處與用法
三、相關擴展
- 近義詞:垂範百世、楷模當世、萬世師表。
- 反義詞:離經叛道、敗壞綱常。
- 應用場景:
多用于評價曆史人物、經典著作或具有廣泛影響力的行為準則。如:“《論語》的倫理思想軌物範世,至今仍被推崇。”
四、注意事項
- 該成語在現代使用頻率較低,屬書面語,常見于文學或學術讨論中。
- 需注意語境,避免誤用于非典範性質的場景。
如需進一步了解成語接龍或例句,可參考古籍或權威詞典。
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