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副教授的意思、副教授的詳細解釋

關鍵字:

副教授的解釋

[adjunct professor;associate professor] 在教育系統中職稱和地位僅次于正教授高級知識分子

醫學副教授

詳細解釋

高等學校中職别僅次于教授的教師。《花城》1981年第5期:“爸爸……今年才提升為副教授。”

詞語分解

專業解析

副教授是高等教育體系中的專業技術職稱,指在高等院校或研究機構中擔任教學、科研工作的中級專業技術人員,其職稱級别介于講師與教授之間。以下從定義、職責、任職條件等方面進行詳細解釋:

一、漢語詞典釋義

根據《現代漢語詞典》(第7版)的定義:

副教授:高等學校中職别次于教授的教師。

其核心特征為:

  1. 職業屬性:專指高等教育機構的教師崗位;
  2. 職級定位:低于教授,高于講師,屬副高級職稱;
  3. 職能範疇:需承擔教學、科研及社會服務等工作。

二、職責與工作要求

  1. 教學任務

    獨立開設本科或研究生課程,指導實驗、實習及畢業論文,年均授課時數需達到院校規定标準(通常不低于200學時)。

  2. 科研要求

    主持或參與省部級科研項目,以第一作者發表核心期刊論文(如SCI/EI/CSSCI等),部分學科需取得專利或應用成果。

  3. 社會服務

    參與學科建設、學術評審,或為政府、企業提供專業咨詢。


三、任職資格與晉升條件

依據《高等學校教師職務試行條例》,晉升副教授需滿足:

  1. 學曆資曆:
    • 擁有博士學位+2年講師經曆,或碩士學位+5年講師經曆;
    • 特殊人才可破格申報(如國家級科研獎勵獲得者)。
  2. 成果要求:
    • 教學評估優良,主持校級以上教改項目;
    • 以第一作者發表3篇以上核心期刊論文,或出版學術專著1部;
    • 主持1項省部級科研項目(如國家自然科學基金青年項目)。

四、社會價值與學術地位

副教授是高校學術梯隊的中堅力量,承擔超60%的專業核心課程教學任務(教育部2020年統計),同時作為研究生導師培養高層次人才。其職稱評定實行“代表作評審制”,突出質量導向,強調學術創新與社會貢獻的平衡。


參考資料來源:

  1. 中國社會科學院語言研究所.《現代漢語詞典》(第7版). 商務印書館.
  2. 中華人民共和國教育部.《高等學校教師職務試行條例》. 職稱評審政策文件.
  3. 中國教育線上. 高校教師職稱評定标準解讀. https://www.eol.cn/zhinan/202112/t20211202_2184565.shtml

網絡擴展解釋

副教授是高等教育機構中的一種專業技術職務,其定義、職責及職稱特點可概括如下:

一、基本定義

副教授是大學教師職稱體系中的第二級,僅次于教授。其英文對應為“associate professor”或“adjunct professor”,屬于高級知識分子群體,常見于醫學、科研等專業領域。

二、職稱級别與特點

  1. 職稱定位:在中國高等教育體系中,副教授屬于副高級職稱(高級職稱的一種),與教授(正高級)構成學術職稱的兩個高級層次。
  2. 職責範圍:
    • 承擔核心課程教學,指導本科生及研究生;
    • 開展學科研究,發表論文或專著;
    • 參與院系管理,協助制定學術規範。

三、任職條件(以中國為例)

根據權威要求,晉升副教授需滿足:

四、其他說明

如需更詳細的信息(如具體高校的評聘流程),可查閱教育部門或院校官網發布的權威文件。

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