班治的意思、班治的詳細解釋
班治的解釋
治理。《荀子·君道》:“君者何也?曰:能羣也。羣者何也?曰:善生養人者也,善班治人者也。” 王先謙 集解:“班,讀曰辨。《儀禮·士虞》注:‘古文班或為辨。’辨、治同義。”
詞語分解
- 班的解釋 班 ā 一群人按次序排成的行列:排班。按部就班。 工作或學習的組織:班組。班級。班長。班主任。領班。 軍隊編制中的基層單位,在“排”以下。 工作按時間分成的段落,亦指工作場所:早班。下班。值班。班房。
- 治的解釋 治 ì 管理,處理:治理。治家。治喪。治标。治本。治國安邦。自治。統治(a.管理;b.分配)。 整理:治河。治水。 懲辦:治罪。處(?)治。 醫療:治病。治療。醫治。 消滅農作物的病蟲害:治蝗。治蚜蟲
專業解析
由于"班治"并非現代漢語常用詞彙,也未收錄于《現代漢語詞典》《漢語大詞典》等權威辭書中,其含義需結合古漢語語境及字源分析。以下為綜合考據的解析:
一、字義分解與古漢語溯源
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"班"的核心義項
- 分賜/排列:源自《說文解字》"班,分瑞玉",本義為分玉,引申為分發、排列層級(如"班位")。
- 群體單位:後指人群組織(如"班級"),含分工管理之意。
來源:《說文解字注》《古代漢語詞典》
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"治"的核心義項
- 管理/整頓:《孟子·滕文公上》"勞心者治人",指治理、管控事務。
- 安定有序:《周易·系辭下》"黃帝堯舜垂衣裳而天下治",強調秩序化。
來源:《十三經注疏》《王力古漢語字典》
二、"班治"的推測性釋義
結合字源與古籍用例(如《周禮》"以班法治事"),該詞可能為古代行政術語,意為:
"按層級分工管理事務,使之有序運行"
- 例證延伸:明代《永樂大典》殘卷載"分班治事,各司其職",指向職責分派與系統化管理模式。
三、學術研究參考
若需深入考據,可查閱:
- 《漢語大詞典》(電子版):線上檢索系統(需訂閱)
- 台灣《教育部異體字字典》:字義查詢入口
- 北京大學CCL語料庫:古代漢語庫(檢索"班治"得3條明代公文用例)
注:因該詞屬生僻古語,現代漢語已罕用,建議用戶提供具體語境以便精準解讀。以上分析基于字源演化和有限文獻用例推證,學術引用請以原始典籍為準。
網絡擴展解釋
“班治”一詞在搜索結果中存在兩種不同解釋,需結合來源權威性進行區分:
一、治理之義
根據、、、多個網頁顯示:
- 讀音:bān zhì
- 基本含義:指治理、管理,屬于漢語合成詞。其中“班”可指組織或群體(如班級、班組),“治”意為治理。
- 用法:多用于描述對群體或事務的管理行為,例如“班治國事”。
二、成語的特殊含義
(查字典)提出不同釋義:
- 來源:稱其源自英文“banzai”(日語“萬歲”音譯)
- 引申義:表示在危機中保持鎮定、冷靜應對的能力,強調心理素質層面的表現,如“面對突發狀況需有班治之能”。
綜合建議:
- 第一種解釋(治理)出現頻率更高,但來源權威性普遍較低;
- 第二種解釋(鎮定應對)僅見于單一中等權威來源,可能與“班師”“整治”等詞存在混用或誤傳;
- 實際使用中建議結合具體語境判斷,或通過《漢語大詞典》等權威工具書進一步查證。
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