月沙工具箱
現在位置:月沙工具箱 > 學習工具 > 漢語詞典

犯上作亂的意思、犯上作亂的詳細解釋

關鍵字:

犯上作亂的解釋

違抗尊長君上,為悖逆或叛亂之行。語出《論語·學而》:“不好犯上,而好作亂者,未之有也。” 清 孔尚任 《桃花扇·截矶》:“那 黃得功 一介武夫,還知報效;俺們倒肯犯上作亂不成?” 冰心 《斯人獨憔悴》:“我隻恨你不學好,離了我的眼,便将我所囑咐的話,忘在九霄雲外,和那些血氣之徒連在一起,便想犯上作亂。”

詞語分解

專業解析

"犯上作亂"是漢語中具有深厚文化内涵的成語,其核心含義可分解為三個層面:

一、詞源解析與結構特征 該成語由兩組動賓結構組成:"犯上"即冒犯尊長或上級,"作亂"即制造叛亂。二者通過遞進關系組合,完整呈現從行為越界到社會動蕩的發展過程。《漢語成語源流大詞典》(商務印書館,2003)指出其結構特點反映了儒家倫理中"尊卑有序"的社會規範。

二、語義演變與曆史語境

  1. 傳統釋義:特指臣民對抗君主的叛逆行為,如《論語注疏》記載孔子所言"不好犯上,而好作亂者,未之有也",強調禮法秩序的不可逾越性(來源:國學大師 www.guoxuedashi.net)。
  2. 現代延伸:在當代語境中擴展為任何層級的權威挑戰行為,如《現代漢語詞典》(第7版)釋義"觸犯尊長或上級,鬧事造反",體現語義的時代適應性。

三、語用特征與認知框架

  1. 情感色彩:保留古代用法的貶義特征,常作為書面語用于曆史叙述或道德評判。
  2. 認知模型:漢典(www.zdic.net)詞條分析顯示,其概念框架包含"等級破壞-行為越軌-社會失序"三重認知維度,反映傳統社會對秩序維護的思維模式。

四、文化符號價值 該成語承載着中國傳統文化中的"禮治"思想,其語義固化過程折射出封建社會維持等級制度的語言策略,成為研究漢語文化語義的典型樣本(來源:《漢語文化詞彙學》北京大學出版社,2011)。

網絡擴展解釋

“犯上作亂”是一個漢語成語,其含義和背景可綜合多個權威來源進行解釋:

  1. 基本釋義
    指冒犯尊長、上級或君主,進行反叛或叛亂行為。在封建社會中,統治者常用此詞指代人民的反抗或起義,帶有貶義色彩,強調對傳統等級秩序的破壞。

  2. 出處與典故
    出自《論語·學而》:“有子曰:‘不好犯上,而好作亂者,未之有也。’”。春秋時期,孔子周遊列國後編撰《春秋》,認為此書可使亂臣賊子畏懼“犯上作亂”的罪名。

  3. 用法與示例

    • 語法:連動式,作謂語、定語(如:郭沫若在《少年時代》中提及封建教條束縛下的人最怕此罪名)。
    • 語境:多用于描述下級對抗上級或臣子反叛君主的行為,如清代孔尚任《桃花扇》中“武夫尚知報效,豈肯犯上作亂?”。
  4. 近義詞與反義詞

    • 近義詞:大逆不道、叛逆不軌。
    • 反義詞:吊民伐罪(指讨伐有罪的統治者以安撫百姓)。
  5. 曆史背景與延伸
    封建統治者将反抗行為統稱為“犯上作亂”,如《南北史演義》中提及劉湛以“恃才傲物,犯上作亂”罪名流放他人。該詞反映了傳統社會對等級秩序的維護,現代多用于比喻性表述。

别人正在浏覽...

抱火厝薪便民彼記鄙躁逞奇楚池楚夢雲雨詞藻宏麗科村巷黛尖盜篡點鐵成金彫悴東坡椅冬扇夏爐獨生子發憤忘食方止翻毛奮舋輻射平衡幹構官班弘贍化合物花帽軍宦官花容月貌徽德胡志明夾道假物解息沮壞硍硃爛煮憐顧離析綸言靡財虐斂怒冠三挂強奪清都紫府曲恕觑問日林國三覆韶護燒錢紙神聽宿怨探投條屬提學握雲拿霧誣讬詭挂纖雲曉示心煩意亂